语文三年级下册第三单元复习.ppt

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1、第三单元怎样看问题怎样想问题9.《寓言两则》《亡羊补牢》《南辕北辙》10.《惊弓之鸟》11.《画杨桃》12.《想别人没想到的》寓言半晌亡羊补牢审视拉弦窟窿跋涉孤单失群羊圈打猎叼走大雁街坊角度后悔劝告盘缠讲台裂开教诲硬要悲惨惊弓之鸟魏国和颜悦色射箭大吃一惊愈合叮嘱前排本事靠边准确神情严肃轮流熟悉相似俱乐部南辕北辙9.《寓言两则》《亡羊补牢》告诉我们什么道理？告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（亡：丢失牢：养牲畜的圈）9.《寓言两则》《南辕北辙》又告诉我们什么道理呢？告诉我们行动和目的要一致，并且要善于听取他人的意见。（辕：古代马车前的车杠

2、辙：车轮印）比喻行动与目的相反，也就是背道而驰的意思。11.《画杨桃》1、老师__________地说：“提起杨桃，大家都很_______，但是，看的______不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成________。”和颜悦色熟悉角度不一样五角星发笑眼睛什么样11.《画杨桃》《画杨桃》告诉了我们一个什么道理？告诉我们看问题、做事情不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，从实际出发，实事求是，不能

3、轻易下结论。《语文园地三》这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当的人。《买椟还珠》：《语文园地三》绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。谚语五则：恍然（）（）（）辕（）辙惊（）之（）（）羊（）牢大（）一（）（）单（）群和（）悦（）若（）若（）（）绵（）伏（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威把词语补充完整。大悟南北弓鸟亡补吃惊孤失颜色隐现连起龙虎狼虎狐虎9寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是_

4、_______。2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了___

5、_____，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”9.《寓言两则》《亡羊补牢》告诉我们什么道理？告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（亡：丢失牢：养牲畜的圈）9.《寓言两则》《南辕北辙》又告诉我们什么道理呢？告诉我们行动和目的要一致，并且要善于听取他人的意见。（辕：古代马车前的车杠辙：车轮印）比喻行动与目的相反，也就是背道而驰的意思。9.《寓言两则》你从课外书中学到过哪些寓言故事？对牛弹琴画蛇添足狐假虎威叶公好龙10.《惊弓之鸟》更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它（），

6、伤口没有（），还在（）；叫得悲惨，因为它离开（），孤单（），得不到（）。它一听到（），心里很（），就（）往高处飞。它一（），伤口又（）了，就（）了下来。”受过箭伤愈合作痛同伴失群帮助弦响害怕拼命使劲裂开掉大雁飞得慢是因为（）；它叫得悲惨是因为（）；受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛它离开同伴，孤单失群，得不到帮助11画杨桃1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同

7、，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。11.《画杨桃》1、老师__________地说：“提起杨桃，大家都很_______，但是，看的______不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我

8、们看见别人把杨桃画成__