声乐社团活动计划.doc

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1、声乐社团活动计划音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。为了丰富课外校园文化生活、提高学生的音乐素质和艺术修养，使学生掌握科学的歌唱方法，了解和学唱儿童歌曲，以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，特在校园内成立声乐社团活动小组。现将社团活动计划制定如下：一、活动目的1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱

2、技巧。2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和审美观念，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的发展，提高学生的综合音乐素质。3、加强对声乐特长生的培养，为今后校园文化艺术节做好充分的准备。4、给学生提供一个广阔的艺术展示平台。二、训练的内容：1、声音的训练（1）呼吸（2）声音位置2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。3、节奏训练音乐史在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐4、咬字和吐字

3、的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法，它讲究字情深情5、呼吸训练（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。（2）呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。三、活动地点：音乐室　四、指导教师：薛桂芳　　五、教学要求：　　1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。　　2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　六、具体工作措施：　　1.上好课，做到

4、“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。　　2.在完成声乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。　　4.对社团的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。　　5.培养学生

5、的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。