高考模拟卷试卷分析.doc

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1、高考模拟卷试卷分析（一）成绩统计1．选择题成绩统计表：题号总分123456789101112满分48分444444444444平均分28.562.862.550.912.472.572.602.342.713.181.831.732.81难度0.600.720.640.230.620.640.650.580.680.790.460.430.70区分度0.510.500.240.510.350.250.230.320.290.560.600.36选择题总分48分，平均得分28．56分，难度为为0．60，总体难度略偏小。难度值在0．50以下的有3、10、1

2、1题。2．非选择题统计表：题号13（1）（2）（3）14（1）（2）（3）（3）满分26分8810268810平均分11.573.434.433.7110.942.604.103.74难度0.450.550.370.590.420.320.510.37区分度0.120.220.160.210.440.24非选择题题总分52分，统计得分22．51分，难度（得分率）为0．43，难度略偏大，难度较大的有13题（2）问；14题的（1）、（3）问。整个试卷统计平均得分为52.63分，难度约为0．53，说明难度较适中。（二）试题分析：1—2题：此组题是关于世界区域

3、地理知识的考查。考查的区域是：根据经纬度判断非洲几内亚湾、加勒比海及航海路线的选择。此题难度较小，考生得分率较高。3—4题：此组题考查的是气候统计图：根据气温、相对湿度、降水量、蒸发量的统计数据，判断河流的补给方式、自然带、地表形态、农业类型、河流水文特征等。难度不大，但考生对3小题关于河流补给形式的判断失误较多，得分率低。5—6题：此组题考查的是等高线地形图：根据等高线判断河流流向、公路选线。难度不大，考生得分率较高。7—9题：此组题考查的是人口统计图判断。根据人口统计柱状和雷达状统计图判读人口增长模式、人口减少的成因、增长的比例计算，人口经济压力大

4、小的判断等。3各校题的难度都较小，考生得分率较高。10—11题：此组题是关于洋流、等深线和洋流附近国家的的判断。此组题要根据洋流水温、弯曲方向、海底等深线的分布综合判断洋流所在的大致纬度、洋流性质（寒、暖流）、陆地和海洋的相对位置。思维能力要求高，考生得分情况较差。12题：地球运动知识—经纬度的计算。简单，不用计算就可直接判断出正确答案，考生得分情况较好。13题：中国区域地理：重庆市五大功能区——渝东北生态涵养区。第（1）：盲目发展工业和扩大种植业可能对三峡库区生态涵养的不利影响。此问明确要求从工业和种植业两方面作答，但有很多考生只答了一方面；种植业的

5、影响没有从生态破坏和环境污染两方面作答。第（2）问：渝万城际铁路对万州社会经济发展和移民安稳致富的积极影响（交通的地理意义）。实际上考查的就是交通运输的地理意义，对任何地方的影响都相似，此题的特殊要求是移民安稳致富的积极影响。此题看似可泛泛作答，但实际上是有内在逻辑的：交通—经济联系——投资环境——产业转移、升级——就业机会——安稳致富。部分考生回答的针对性不强，得分率不高。（3）生态农业、循环农业知识的考查。考生缺乏生活常识，不能结合生产生活实际，读死书，一些答案非常可笑。考生对什么是关联图不知道，设计的图五花八门。平时教学联系实际不够。14题：中国

6、区域地理—西北：第（1）问：从气候、土壤角度分析乌兰高腰的生长习性，该问考生对成因的分析的要点阐述不全，生长习性归纳不准，得分率不高。第（2）问：等降水量线的的判读，降水空间分布特点及成因分析，难度较小，考生得分率较高。第（3）问：利用地理整体性原理分析苦峪城衰落的原因，考生回答原理的很少，对具体成因的分析没有从“自然、人为”两方面的成因作答，失分较多。第（4）问：苦峪城经济科持续发展的措施，难度小，得分情况较好。（三）考生存在的主要问题：1．对地理原理学得不“活”。不能融会贯通，对一些平时训练的题稍作改动，就成了“生面孔”。如13题第（2）问基本上就

7、是回答交通运输的地理意义，只要针对性增强点就可以的满分，但不少考生却不能灵活运用所学知识回答。2．分析、概括、归纳能力不强。问答题往往采点不全、挂一漏万。3．描述和阐释地理事物的能力不强。表述不准确、思维混乱、逻辑不严密，缺乏层次性、专业性。4.书写潦草，卷面不整洁。因字迹潦草，阅卷过程丢失“点分”的大有人在。