语文面该如何复习.doc

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1、语文基础知识和语言表达能力方面该如何复习？第一大题是语言基础知识，这个题是比较简单。前十道题，要想尽必须不要有错题。最多错两个题。字音读什么就是什么。不应该模棱两可。字形也不应该模棱两可，如果是模棱两可的话，应该是试题问题。对词语的使用，都是近义词的辨析，辨析的词语，一个要辨析其基本意义，如果这两个词其中有一个语速相同，你比较另外一个，到底有什么不同。这是一个比较。第二个比较点是搭配。这个词与后面的动词搭配或者是宾语的搭配哪个更适合一些。比如对语病题，你把握不准备，你把高考里面语病题很好的把握，高考是锁定在六类语病，每一类的模式要记住。比如说，表意不

2、明，什么是表意不兵。他背着总经理和副总经理偷偷把钱存在银行，这样的语句是有歧义的。语病的题不是百分之百，也应该是99%应该拿下来。要把前十五道选择题取得高分。所以我们看历年的高考，谁在第一卷里面取得高分，他的语文总分是高的，谁要第一卷丢的分多，谁在后面就有困难。语言表达的难度超过第一大类，语言表达是主观题，从试题发展方向来说是倾向于综合题。北京市把压缩语段，扩展语句都不要了，他更倾向于综合的，很难用一个点来衡量。这样的题是考语言的能力。这种语言能力的训练，不在于一时一事，你只要审题准确了，按照题目答，可以取得好成绩。语言表达的大题，不像第一大题基础知

3、识得分那么容易，但是确实可以区分语文成绩的高低和好坏。高考语文诗歌鉴赏类试题如何应付？从目前的高考命题看，诗歌鉴赏真不到真正的鉴赏，什么是真正鉴赏？拿出一首诗来，每个人有不同的看法。见仁见智，这种欣赏的诗歌鉴赏才是真正的鉴赏，从目前高考来看，做不到这点，基本还是对诗歌最原始的思想探讨。把这点看出来，这是有一个标准的问题。高考诗歌鉴赏有标准答案，与真正的鉴赏有区别的。我们考生头疼是找不到标准答案。你问你一个问题，诗歌鉴赏里面最难的题是表现手法。说这个诗用什么样的表现手法，学生就不知道从那个角度入手了。因为范围非常宽。比如说全国来说，设问是比较具体的。比

4、如说这两句诗用什么修辞手法，这是具体的。地方题就比较麻烦了。遇到这样的题，学生会头疼，我可以告诉大家一个，从什么角度，表现手法总结一下，就离不开四五项目，如果这四五项，你去套，肯定有一项是合适的。比如诗歌鉴赏里面，表现手法最普遍是情和景的关系，诗歌写景不是单纯的。写什么景，抒发什么情感。第二，具体一些手法，比兴的手法，象征的手法，还有各种修辞的手法，高考有时候考察的点里面，表现手法用修辞手法比较多，比喻，拟人。问你表现手法的时候，只要符合诗的表现手法，你可以摘取其中的一点，两点回答。多答也没有问题。标准答案不好猜没有关系的。只要符合表现手法的范围，其

5、中只要涵盖的标准答案，就会给你一个比较好的成绩。这是考生觉得最头疼的问题。其他方面是读懂。这要联系背景，有的诗歌有背景，像宋朝，尤其是南宋末期的诗词，唐朝安史之乱之后，这些背景一定要考虑。因为如果背景不清楚的话，注释里面一定有的。凡是诗歌里面的注释要非常重视的。他不会无缘无故的注释，他是怕你不明白。这些注释很重要，你要联系背景。如果是普通写景的诗就不需要背景。诗人对环境和景物的理解，夹杂着自己的情感。这是一点，诗歌首先要读懂内容。另外是词语，诗歌里面的词语是非常精炼的。我们用文言文的语法分析，春风又绿江南岸，这个绿是动词。凡是只要考词肯定离不开这些。

6、这些词是活用的。好就好在这个地方，平时的绿是绿色，绿江南岸是江南岸都变成绿色，这是动词了。在使用上，诗歌考察的考点是这类词。试卷里面所出现的诗歌除了默写是课内的，其他不是的。考生要知道发生的背景吗？背景是比较明确的。唐代，初唐，盛唐，中唐，晚唐，白居易在中唐时期，小李杜在晚唐。这些应该是知道的北宋到南宋等等。这些常识只要是考到了。学生没有注释，学生也应该在课内应该把握这些东西。高考语文现代文阅读题考点是什么？小阅读的考点是比较简单。他基本以确认能力作为最中心的能力。读懂文本，每一端说明是什么内容。文章有自然科学的，也有社会科学的。这两类文章是可以选的

7、。北京试题一般选择社科类的，全国提前几年是自然科学类的。自然科学的知识，我们平时可能接触的比较少。因为你平时历史课，地理课不会涉及的。甚至有一些高科技的东西，但是考察点是考的语文。比如对语句的理解，准确的把握这篇文章里面重要的语句，把握作者的观点。还有变换一些信息。比如文章里面这么说，他换一个说法，可能与原文的意思不一样，可能也一样，但是仅仅是换一个说法，这样的考点，学生经过几次训练以后，应该是比较容易把握。所以现代文小阅读题，在全国题是放在选择题里面，是第一卷的。北京市放在第二卷里面，这地面既有选择题也有简答题。大阅读题设题的方式有两类，一类是确切

8、认定考察里面某些内容，你回答时候要完全按照内容回答，按点回答，高考评分按照点给分。这个题有三个考点，答出一个