2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx

2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx

ID:61965904

大小:5.24 MB

页数:78页

时间:2021-04-05

2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx_第1页
2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx_第2页
2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx_第3页
2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx_第4页
2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx_第5页
资源描述:

《2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初第1节磁场磁感线课件新人教版必修3.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第十三章 电磁感应与电磁波初①物理观念:知道磁场的概念,认识磁场是客观存在的物质.知道磁感线的定义和特点,了解几种常见磁场的磁感线分布.知道匀强磁场、磁通量的概念.了解电磁感应现象的应用.知道赫兹在物理学发展史中的贡献.知道电磁波在真空中的传播速度及波长、频率和波速的关系.知道电磁波谱的组成及各波段的特点、应用.知道热辐射、黑体、黑体辐射的概念.了解普朗克的能量子假设.了解爱因斯坦光子假设.②科学思维:理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位.理解感应电流产生的条件.知道电磁波是如何形成的.理解麦克斯韦的电磁场理论.认识磁感应强度

2、的概念及物理意义.知道原子能级及能级跃迁理论.③科学探究:了解法拉第发现电磁感应现象的过程,体会人类探索自然规律的科学方法、科学态度和科学精神.④科学态度与责任:会用安培定则判断电流的磁场方向.会计算磁通量的大小.会判断回路中是否有感应电流.本章重点知道磁场的概念、磁感线的定义和特点、匀强磁场、磁通量的概念、赫兹、电磁波、电磁波谱、热辐射、黑体、黑体辐射、电磁波是如何形成的、原子能级及能级跃迁理论.了解普朗克的能量子假设、爱因斯坦光子假设.理解磁感应强度、感应电流产生的条件、理解麦克斯韦的电磁场理论.本章难点了解法拉第发现电磁感应

3、现象的过程,会用安培定则判断电流的磁场方向,会计算磁通量的大小,会判断感应电流的有无.1磁场 磁感线学习目标学法指导1.知道磁场的概念,认识磁场是客观存在的物质2.了解磁现象及电流的磁效应3.利用类比的方法,通过电场的客观存在性去理解磁场的客观存在性4.知道磁感线的定义和特点,了解几种常见磁场的磁感线分布5.会用安培定则判断电流的磁场方向1.通过对电流的磁效应的学习,了解电流的磁效应的发现过程,体会奥斯特实验的物理思想和重要意义2.用类比的方法,类比电场,形成磁场的概念,知道磁场的基本特性3.通过实验体会磁感线的特点,培养空间想象

4、能力4.通过练习掌握安培定则,并能判断电流的磁场方向5.通过实例分析了解安培分子电流假说,并能解释磁化和退磁现象知识导图预习导学

5、新知领悟1.磁性:磁体吸引______________等物体的性质.2.磁极:磁体上磁性______的区域.(1)北极:自由转动的磁体,静止时指_____的磁极,又叫N极.(2)南极:自由转动的磁体,静止时指______的磁极,又叫S极.(3)同名磁极相互________,异名磁极相互________.磁现象和电流的磁效应铁、钴、镍最强北南排斥吸引3.奥斯特实验将导线沿__________方向放置在磁针

6、的上方,通电时磁针发生了转动.4.奥斯特实验发现了电流的__________,即电流可以产生磁场,首次揭示了电与磁的联系.南北磁效应把一个磁体从中间分开后每一部分各有一个磁极吗?微思考【答案】把一个磁体从中间分开后每一部分各有两个磁极.自然界中的磁体总存在着________个磁极,同名磁极相互________,异名磁极相互________.奥斯特实验证明了电流具有________.【答案】两 排斥 吸引 磁效应阅读第1节和第2节的“指南针与郑和下西洋”,完成下列问题.1.定义:磁体与磁体之间,磁体与____________之间,以

7、及通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过__________发生的.2.基本性质:对放入其中的磁体或______有力的作用.通电导体磁场和地磁场磁场电流3.地磁场:地球本身是一个磁体,N极位于地理南极附近,S极位于地理______附近.(如图所示)北极4.磁偏角:地球的地理两极与地磁两极并不重合,因此,磁针并非准确地指向南、北,其间有一个夹角,这就是____________,简称__________.磁偏角的数值在地球上的不同地点是____________.地磁偏角磁偏角不同的指南针是我国古代四大发明之一,现在你知道指南针为什

8、么指南吗?微思考【答案】地磁场方向由南指向北,水平放置的小磁针处于地磁场中,在地磁场作用下,静止时N极指北,S极指南.(多选)下列说法正确的是()A.电场和磁场并不是真实存在的物质B.磁极与磁极、磁体与电流、电流与电流之间的作用力都是通过磁场产生的C.平行的两条通电直导线,同向电流相互吸引,异向电流相互排斥D.将放入电场中的电荷移走,电场随之消失【答案】BC【解析】电场和磁场都是真实存在的物质,故A错误.磁场的作用是对放入其中的磁体、电流产生作用力,B正确.根据实验探究现象可知C正确.若将电荷从电场中移出,电场力随之而消失,但电场

9、依然存在,不受电荷的影响,故D错误.1.定义:用来形象地描述磁场的__________曲线.2.特点(1)磁感线的______________表示磁场的强弱.(2)磁感线上某点的____________表示该点磁感应强度的方向.假想磁感线和安培定则

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。