2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初本章小结课件新人教版必修3.pptx

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1、第十三章　电磁感应与电磁波初本章小结构建知识网络归纳专题小结专题1安培定则的应用和磁场的叠加1．安培定则的“因”和“果”比较原因(电流方向)结果(磁场方向)直线电流的磁场大拇指弯曲的四指环形电流及通电螺线管的磁场弯曲的四指大拇指2．磁场的叠加(1)磁感应强度为矢量，合成与分解遵循平行四边形定则．(2)两个电流附近某处磁场的磁感应强度是由两个电流分别独立存在时产生的磁场在该处的磁感应强度叠加而成的．例1一束带电粒子沿水平方向匀速飞过小磁针上方时，磁针的N极向西偏转，这一束带电粒子可能是()A．向南

2、飞行的正离子束B．向南飞行的负离子束C．向西飞行的正离子束D．向西飞行的负离子束解析：小磁针的N极向西偏转，说明磁场方向是向西的．则运动的带电粒子形成的电流方向向北．若为正电荷，则电荷向北飞行；若为负电荷，电荷向南飞行，B正确．答案：B答案：B专题2磁通量1．定义在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝BS适用条件：(1)匀强磁场；(2)S为垂直磁场的有效面积．3．矢标性：磁通量的正、负号不表示方向，磁通量是标量．答案：A专题3电磁感应现象的判断1．磁通量发

3、生变化的三种常见情况(1)磁场强弱不变，回路面积改变；(2)回路面积不变，磁场强弱改变；(3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的夹角发生改变．2．判断电磁感应现象是否发生的一般流程解析：A中线圈没闭合，无感应电流；B中磁通量增大，有感应电流；C中导线在圆环的正上方，不论电流如何变化，穿过线圈的磁通量恒为零，无感应电流；D中的磁通量变化，有感应电流．故B、D正确．答案：BD典练素养提升1．[科学思维](多选)以下关于辐射强度与波长的关系的说法正确的是()A．物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电

4、磁波B．当铁块呈现黑色时，说明它的温度不太高C．当铁块的温度较高时会呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强D．早、晚时分太阳呈现红色，而中午时分呈现白色，说明中午时分太阳温度最高【答案】BC【解析】由辐射强度随波长变化关系图知：随着温度的升高各种波长的波的辐射强度都增加，而热辐射不是仅辐射一种波长的电磁波．故B、C正确．2．[模型建构、科学推理]如图所示，将一根刨光的圆木柱固定在一个木制的圆盘底座C上，将两个内径略大于圆木柱直径、质量均为m的磁环A、B套在圆木柱上，且同名磁极相对，

5、结果磁环A悬浮后静止．已知重力加速度为g．这时磁环B对底座C的压力FN的大小为()A．FN＝mgB．FN＝2mgC．FN>2mgD．mg

6、坏内脏器官D．紫外线具有荧光作用【答案】BD【解析】一切物体都在不停地辐射红外线，A错误．紫外线具有较高的能量，能破坏细胞核中的物质，可以用来杀菌消毒，B正确．紫外线穿透能力不强，不会穿透人的皮肤破坏内脏器官，C错误．紫外线具有荧光效应，用于设计防伪，D正确．【答案】D5．[模型建构、科学推理]在一段时间里，法拉第记下了大量实验失败的日记，然而他却一如既往，没有放弃追求，坚信既然“电能生磁”，那么“磁也一定能产生电”．正是在这种执着的追求中，1831年法拉第终于获得了成功．他制作了两个线圈，分别

7、绕在铁环上，一个线圈与伏特电池连接，另一个线圈的两端用一根铜线连接起来，这根铜线的下方放有一根小磁针．法拉第在实验中发现，当开关接通或断开的刹那间，小磁针都发生微小摆动，而在电流稳定不变时，即使所通电流很大，小磁针也不发生任何摆动．这就是人类发现电磁感应现象的最初实验，它是物理学上一个重要的里程碑．问题：小磁针偏转是什么原因导致的？为什么电流稳定不变时小磁针不偏转？【答案】感应电流的磁场使小磁针偏转．电流稳定时铁环中的磁通量不发生变化，在无电源的线圈中不能产生感应电流．