英语选修七知识树.ppt

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1、研课标说教材人教版高中英语选修七外研版高中英语Book7供高二下学期使用主要内容主要内容二.说教材一.说课标三.教学建议高中英语课程的总体目标1明确英语学习目的2发展自主学习和合作学习的能力3形成有效的英语学习策略4培养学生的综合语言运用能力九级八级七级9--11模块顺序选修6--8模块顺序选修1--5模块必修课程普通高中毕业要求高考要求课程分级目标6--8模块顺序选修八级有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能有效利用网络等

2、多种教育资源获取和处理信息。能了解交际中的文化内涵和背景，对异国文化能采取尊重和包容的态度。主要内容主要内容二.说教材一.说课标三.教学建议二.说教材1编写体例2教材结构和特点3高考要求学生用书(SB)练习册(WB)编写体例LearningTip学习建议SummingUp小结UsingLanguage语言运用LearningaboutLanguage语言学习Comprehending理解Reading阅读Pre-reading读前Warmingup热身checkingyourself自我评价listeningandtalking听说us

3、ingwordsandexpressions单词和习语运用listeningandspeakingtask听和说的任务project项目readingandwritingtask读和写的任务教材结构以话题为主线串起了语言知识,语言技能的讲授与掌握.关注学生的情感态度及学习策略的培养.教材结构侧重体现了学生文化意识的形成与发展.教材的突出特点:1、教科书内容符合学生的生理和心理发展需要，能够激发其兴趣。→话题范围广泛如科技、名人、海洋生物、旅游留学等2、启发学生探究式的学习，培养学生创新精神和实践能力灌输式（旧版）灌输式（旧版）启发式（新

4、版）选修七Unit3UndertheseaanimalsandplantsundertheseaandlegendsoftheseaTopicsUnit2RobotsliteraryworkaboutscienceUnit4Sharinghelpingothers;voluntaryworkUnit5TravellingabroadstudyingandtravellingabroadUnit1LivingwellDisability;lifeofdisabledpeople高考要求：以unit2为例选修七Unit3RevisetheP

5、assiveVoice(II)(includingthe-ingform)GrammarUnit2RevisethePassiveVoice(includingtheinfinitive)Unit4RevisetherestrictiveAttributiveClauseUnit5Revisethenon-restrictiveAttributiveClauseUnit1Revisetheinfinitive语法：主要内容主要内容二.说教材一.说课标三.教学建议教材处理的合理建议返回教学建议情景教学法任务型教学法课程资源的开发与再利用合

6、作探究法教学建议情景教学法任务型教学法合作探究法课程资源的开发与再利用钻研教材的能力是教师终身立业之本把握教材的能力是教师永远的基本功教材Teachers老师Students学生Thankyou!选修七Unit3RevisethePassiveVoice(II)(includingthe-ingform)GrammarUnit2RevisethePassiveVoice(includingtheinfinitive)Unit4RevisetherestrictiveAttributiveClauseUnit5Revisethenon-r

7、estrictiveAttributiveClauseUnit1Revisetheinfinitive本册具体教学知识与技能课程资源的开发与利用内容标准教学建议评价建议编写体例第七册说课标说教材说建议课程目标编写特点内容解析与整合课程目标横向纵向1高中英语课程的总体目标明确英语学习目的发展自主学习和合作学习的能力形成有效的英语学习策略培养学生的综合语言运用能力高中英语课程的内容标准语言技能1语言知识2学习策略3情感态度4文化意识5课程资源的开发与利用内容标准教学建议评价建议编写体例第七册说课标说教材说建议课程目标编写特点内容解析与整合选

8、修七Unit3BlameandcomplaintFunctionUnit2suppositionandbliefUnit4TimesequencelogicalrelationsUnit5Likesandd