浅谈小学数学综合实践活动课的多样性.doc

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1、浅谈小学数学综合实践活动课的多样性上传:金顺和更新时间：2013-12-2722:13:54综合实践活动课，它改变了传统教学中以知识记忆为特征的陈旧方法，让学生在解决具体问题的过程中和对数学本身的探究中理解，掌握和应用数学，主动地获取数学知识并获得直接体验。《数学课程标准》明确指出在小学数学教学中增设“实践活动与综合应用，这既是适应教育改革发展的需要，也是数学改革的必然。开展数学综合实践活动可以加深和拓宽学生的数学知识面，能使学生学以致用，然后知不足，”能让学生学会用数学的眼光来描述、分析，解决生活中的问题，增进学生不断探求新知识的欲望并加深对数学知

2、识的理解，我在实施数学综合实践活动课时，由于小学数学活动课有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。因此，它的模式没有固定，是灵活多样的，下面就谈谈在实施数学综合实践活动课时的多样性。一、社会调查实践活动现实生活、生产中处处蕴含着数学问题，数学来源于生活，数学教师应创设条件，让学生走出课堂，走出校门，走向社会。了解数学在生活、在工农业生产中的应用，让学生体验数学的价值，树立好学好数学的信心，让学生用现实的方法学习数学，把学到的知识应用到自己的生活中去，或用实践中的知识去学会数学，并真正体验到数学来源于生活又应用到生活中的乐趣。如调查每个学

3、生家庭每月的用水吨数，用电度数，每个家庭的每月丢废弃物的数量，调查本校全校师生人数以及男、女生所占的比例。组织学生到商场或超市对商品的价格进行调查。了解商品的涨幅，调查了解商场商品的打折情况等。学习了面积单位的计算，组织学生到户外进行测量或调查本校的占地面积是多少，建筑面积是多少等有关的社会调查实践活动。二、动手操作与制作综合实践活动在数学综合实践活动中，操作与制作实践综合活动能使到学生的手和脑的思维结合起来，以活动促进思维，调动了学生的各种感官参与学习活动。霍姆林斯基说过：手和脑之间有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使它更明智；脑使手得到发展，使

4、它变成思维的工具和镜子，所以在小学数学综合实践活动中，操作与制作在教学中经常用到。例如，在教学平行四边形、梯形、三角形的面积计算公式时，主要是让学生通过操作演示实践活动，探究推理出该图形的面积计算公式，这样的综合实践过程，印象深刻，较易于掌握知识及应用知识。对于梯形面积的计算，在教学该知识后，教师还应带领学生到野外观察梯形的水渠，以及电杆上的三角形架，应用于小区大门的平行四边形的推拉门等，使学生认识到书本知识用于生活中的价值。再如教学三年级下册《设计校园》这节课知识时，课上让学生用文字以及图形来设计本校的校园外，还布置学生课后用模具制作出本校校园设计

5、的模型，这样不仅增强了学生学习的积极性和兴趣性，同时还使到学生从中学会了如何正确地设计校园的过程。再如四年级上册77页的内容，让每个学生亲自去制作“神奇的莫比乌斯带”，让学生体验到数学的神奇作用。这些教学改变了过去“耳听口说”的简单的学习模式，让学生多种感官参与学习，使学生更易于理解和接受知识。三、实际测量综合实践活动在教学中，对于“量与量的计量，以及计量的单位”这类知识时，我发现有部分学生由于没有真正地去实践，即使在进行单位换算以及简单的计算时，能解决书本中的知识，但有时也会弄出数学课本的封面面积是5平方米等错误的单位名称，这说明学生没有真正地用学

6、到的知识与生活中的知识进行联系，对这些知识的印象是很模糊的。我在教学面积与面积的单位时，通过让学生量数学课本的长与宽，然后由学生计算出数学课本封面的表面积，使学生由实践去记忆知识。例如教学平方米以及更大的面积单位公顷时，我组织学生到操场上进行实地测量，真正体验到这些面积单位，通过这样的综合实践活动，学生就会对这些量有了感性的认识，进一步帮助学生建立这些量的表象效果较好，避免学生对知识进行死记硬背。四、游戏竞赛综合实践活动在数学教学中，如在课堂或课后开展一些跟所学知识有关的游戏，学生学习的积极性就会更高。例如：在“位置与方向”这一知识时，让学生四人一组

7、进行东、南、西、北方位的游戏，使学生在游戏中轻松学会知识，再如教学三年级下册口算乘、除法时，设计接力赛的游戏，让学生在竞赛的过程中提高了口算的速度和正确率。五、模拟性综合实践活动小学生比较喜欢有一定主题和角色的社会化游戏，如果在教学中开展一些模拟性的综合实践活动，教学效果将会起到事半功倍的效果，例如在教学一年级的“认识人民币”这一知识时，让学生分角色分别扮演售货员与顾客的综合实践活动，让学生在扮演顾客与售货员的模拟现实实践的购物活动过程中，使学生认识人民币以及如何付人民币购买东西。这样变枯燥的知识为生动的知识，学生的积极性较高。六、课题研究综合实践活

8、动在这个信息时代，让学生学会收集、分析、处理信息愈来愈显得重要，教师要善于引导学生把发生在自己身边的一些问题