悉尼大学中国留学生400人挂科申诉之路.doc

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1、优选悉尼大学中国留学生400人挂科申诉之路   日报讯 日前，悉尼大学商学院400多名中国留学生挂科(不及格)，占挂科人数的绝大多数，中国留学生如此不济？这事引起了人们对海外教育与留学生状况的关注。　　如此大规模的学生群体挂科，是中国留学生素质不够硬？是试题有歧义？还是学院有意为难？学校与学生各有说法。　　对于院方提到的中国留学生英语水平不足和缺乏批判性思维，中国留学生并不认同，“我们学校有着全球最高等级的雅思成绩要求，这说明我们的英语能力并不是不好。”“中国文化的批判性思维比你们(澳大利亚)早几千年。”　　因为挂科，不少留学生找工作、移民等受到影响，他们不

2、少人已开始重修课程，另外也在等待院方的答复。“BUSS5000和BUSS6000是基础课程。”留学生们感到意外，基础课程为何这么多人挂科。留学生认为一方面在于首次实行doublepass的考试评分规则(总分和期末考试成绩都要合格)，另一方面是评分和教学理念有很大的矛盾和冲突。挂科中国籍学生居多？7/7优选　　据了解，此次一年级《商业的批判性思维》(BUSS5000)挂科309人(申诉发起人称，该人数为签署联名信人数)；而校方公布的二年级《商业成功学》(BUSS6000)挂科人数42人，挂科率10.6%。　　本报记者拿到的数据显示，《商业成功学》期末考试挂科率

3、(finalexamfail)为10.1%，与前7个学期相比，这个比例较低，但最终挂科率10.6%却是8个学期中最高的，挂科人数42人，超过前7个学期挂科人数总和的39人。“这两门课是我们商科硕士最简单的课。”《商业成功学》挂科学生申诉团发起人然息(化名)对于400多名学生在这两门简单的课程上栽了跟头感到意外。挂科的绝大多数为中国学生，一年级的BenZhang解释，因为选这门课本来就是中国学生居多，挂科的人自然也是中国学生居多。“考试的题目都是些主观题。从历来大家的感觉来说，它(考试)简单。它是开放性的题目，比如问你一个问题，只要用老师教的知识开放性地回答，

4、只要言之有理、言之有物都是可以通过的。它打分比较松，但是松恰恰比较主观一些。从通过率和挂科率来看，基本上不太会有人挂科。申诉团还认为，这学期BUSS6000出的题目有歧义。”“双重通过”标准有问题？　　多名留学生同时提到，此次挂科的另一原因是院方实施了doublepass(“双重通过”)的评分规则。7/7优选“其实学校考试改革，我们学生是很支持的，但是它的教学方式还没有和新的考试方式匹配起来。考试改革后，是要在总分通过的情况下，平时成绩和期末考试成绩都必须通过才行(doublepass)。”《商业的批判性思维》挂科学生代表Amy(化名)说，“这种情况下很多老

5、师不知道怎么教，考试时大家不知道怎么答，批判性思维这个东西主观性很高，我们也没有办法。而且学校给的练习机会很少，在FINAL中，学校只给过一次练习机会，而这次练习老师并没有给任何反馈，导致学生并不知道自己的练习答案是对是错。”　　然息持有相同的观点，他说，往年没有实行doublepass，如果按照doublepass来算的话，总评要超过50%，期末考试也要超过50%。有10名学生重评加分Derek是在BUSS6000《商业成功学》课程中挂科的42名学生中的一名，也是学生申诉团副团长，他说，包括他在的学生只想得到公平的说法，并获得公正合理的解决。7月12日晚上

6、11时左右成绩公开，1个小时后，BUSS5000申诉团微信群已有200人。　　学生们一开始是通过个人的形式来向校方表达诉求。然而，由于数目庞大且诉求未形成统一，校方并没有给予回复。面对校方的沉默，学生们找到了SUPRA——悉尼大学学生维权组织悉尼大学研究生代表协会来帮忙。在SUPRA的帮助下，挂科学生们进行了上诉。7/7优选“所谓的上诉，并不是指法律上的上诉，它是学校的一个正规流程。学校所有的科目都规定，如果学生挂科，就有3次上诉的机会。”Derek说。第一次机会叫非正式上诉，也就是教学组重新进行试卷批改，学生申诉团已经进行了非正式上诉，但并未取得满意的结果

7、。按照规定，他们此时可以进行第二次上诉，也叫正式上诉。“正式上诉由院系统一来处理，我们目前正在进行的就是这一步，现在正在等结果。如果这个结果我们还不满意的话，就可以进行更高一层的上诉。”某学生说。至于此次正式上诉结果何时出现，Derek表示不清楚，还要等。然息说，BUSS6000递了42个非正式申诉，有10个同学都得到了非正式申诉的结果。　　在非正式申诉流程当中，按道理说给学生加分或者减分等于是重新改卷，评判的过程都要提供理由。然而给哪些同学加分，全部没有任何理由，“我们仔细分析也不是因为这些同学更接近于及格，成绩跨度都是比较大，那10个同学没理由就让通过了

8、。”本报记者在3份非正式申诉同学的审批文件上看到一行