小学四年级副班主任工作计划.docx

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1、10/10小学四年级副班主任工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)班主任肩负重任,四年级的班主任怎么完善自己的工作计划?下面是收集整理关于小学四年级副班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。小学四年级副班主任工作计划篇一  一、学生基本情况分析:  我班共有学生23人,其中男生14人,女生9人。在行为习惯方面,大多数学生能按照一日常规来要求自己,但由于孩子年龄小,自觉性还有待提高,特别是男孩子的养成习惯还不行,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼,思维活跃,

2、大部分同学作业能认真完成,有一定的竞争意识。大部分学生爱班级,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感,但由于班级男生相对较多,独生子女也比较多,会出现自私,虚荣心强,盲目自满,比较懒惰的思想,需要老师继续正确引导。  二、本学期奋斗目标:  1、思想教育  力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。  2、学习教育  在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。  3、卫生教育  保持好班级卫生,做好个人卫生,爱护校园卫生。加强卫生管理,为学习创造良好的环境。10/10  4、纪律教育 

3、 抓好班级的纪律,因为纪律是学习的保证。  5、健康教育  指导学生学习《健康教育》,掌握基本的健康知识。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。  6、安全教育  严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识。  二、工作方法与措施:  1、抓好开头。开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。  2、重视养成教育。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工

4、作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。  3、培养班级干部:及时召开班干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,在同学之间树立他们的威信,锻炼和培养他们的能力。  4、加强后进生管理:及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。  5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教10/10育有机

5、地结合起来,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。  8、继续培养以下习惯:1)上课认真听讲。(2)学习靠自己。(3)抓紧一切时间读书、学习。(4)做诚实、守纪的学生。(5)培育自主意识(6)培养自学能力。(7)提高安全意识,,学会自我保护。小学四年级副班主任工作计划篇二  以一切为了学生,为了一切学生,为

6、了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:  一:总体计划:  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良

7、好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。  二:具体的计划。10/10  (一)、开学准备工作:  1、布置教室,出好黑板报。  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。  3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。  4、发书,发本。  5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。  (二).班主任工作的分类:  第一类:每天必做的事情  1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。  2、课前安排。  3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。  4、

8、放学以前的工作小结,布置作业。  5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。  6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。  第二类:每周必做的事情。  1、小组评比,每周评出一个先进小组。  2、每周一次语文生字词听写。  3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。  4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行

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