1、考试资料第3节电场电场强度一、选择题(本题共7小题,每题7分,共49分)1.(2020·某某市新洲一中6月线上联考)关于电场下列说法正确的是( D )A.“元电荷”是最小的电荷量,用e表示,则e=1.60×10-19C,质子和电子都是元电荷B.电场是库仑首先提出来的,电荷A对电荷B的作用就是电荷A的电场对B的作用C.由电场强度的定义式:E=可知E与F成正比,与q成反比D.点电荷是一个带有电荷的点,它是实际带电体的抽象,和质点一样是一种理想化模型解析:“元电荷”是最小的电荷量,用e表示,则e=1.60×10-19C,但元电荷不是电荷,没有正负之分,则质子和电子不
2、是元电荷,只是两者的电荷量等于元电荷,故A错误;电场是法拉第首先提出来的,故B错误;电场强度的定义式E=是比值定义法定义的,但E与F、q无关,电场强度由场源决定,与试探电荷无关,故C错误;点电荷是一个带有电荷的点,它是实际带电体的抽象,和质点一样,是一种理想化模型,故D正确。2.(2019·某某交通大学附属中学高二物理上学期期中)以下关于电场和电场线的说法中正确的是( C )A.电场线是客观存在的,既可以相交,也可以相切B.在电场中,凡是电场线通过的点场强不为零,不画电场线的区域场强为零C.同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大D.电场线用以表示电场的强弱
4、 C )解析:由题意知,小球原来只受重力和支持力作用,加上电场后,小球运动状态的改变仅由电场力引起,因小球带正电,所受电场力方向(指向轨迹凹侧)与电场强度方向一致,又因小球速率是增加的,所以电场力方向与速度方向夹角应小于90°,C对。4.(2019·某某省腾冲市第八中学高二下学期期中)如图(甲)所示中,AB是一个点电荷形成的电场中的一条电场线,图(乙)则是放在电场线上P、Q处检验电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数图像,电场方向由A指向B,由此可以判断( A )A.场源电荷是正电荷,位于A侧B.场源电荷是正电荷,位于B侧C.场源电荷是负电荷,位于A侧D.场源
5、电荷是负电荷,位于B侧解析:由电场强度的定义式E=得:F=Eq,则知:F-q图像的斜率表示电场强度大小,图线Q的斜率小于P的斜率,说明Q处场强小于P处的场强,该电场是由点电荷产生的,说明Q距离场源较远,即场源位置位于A侧。由于电场方向由A指向B,故场源电荷是正电荷,故A正确。5.(2019·某某省龙东南七校高二上学期期末联考)如图所示,质量为m,带正电的滑块,沿绝缘斜面匀速下滑,当滑至竖直向下的匀强电场区时,滑块的运动状态为-8-/8考试资料( A )A.继续匀速下滑B.将加速下滑C.减速下滑D.上述三种情况都有可能发生解析:设斜面的倾角为θ,滑块没有进入电场