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时间:2021-04-01
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1、写一件有关规则的事六和小学陈凤什么是规则?规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。马路上:红灯停,绿灯行;各行其道;不能在马路上追赶,打闹,玩耍,踢球,横穿马路要走斑马线……公共汽车上:主动给老、弱、病、残、孕的人让座;上下车时要有序,不推,不挤,不往车外丢垃圾……公共汽车上:主动给老、弱、病、残、孕的人让座;上下车时要有序,不推,不挤,不往车外丢垃圾……公园里:讲卫生,爱护公物,不踩踏草坪,不攀枝折花……学校里:小学生守则,课堂纪律,班规……还有,超市里,小区内,电影院……如果人人都能自觉遵守各种规章制度,也就是自觉遵守各种规则,我们的社会
2、将是多么的美好呀!可是……不遵守各种规则YOURTITLE违反规则,后果也许会更加严重…….亲爱的同学们,在我们的日常生活中,你是否亲身经历过或看到过有人违反规则的事,那件事是怎么发生的,相关的人都做了些什么……请你用手中的笔,把那件事的经过真实而有条理的写出来吧。记得要如实的描述出自己的感受和别人对那件事的看法。作者以“手表”为线索,按这样的顺序给我们讲述了一个关于规则的故事。本文还以心情的变化为线索,“我”的心情分别是丢失手表赠手表找到手表受到处罚翻然醒悟困惑、责怪高兴、感激钦佩。着急、伤心1、惊险的一幕4、愤怒的一件事2、不该发生的一件事3、发生
3、在******的一件事参考题目:可以用有关规则的名言作为开头,也可以用遵守规则的重要性为开头。要把关于规则的一件事的起因,经过,结果写具体,写完整。在叙述过程中要注意把人物语言,动作,神态,心理写出来,要用上平时积累的好词佳句。写出自己的体会和看法,与开头相呼应,再次点明遵守规则的重要性,即点明中心。开头叙事结尾三个部分我喜欢在公路上踢足球,可是在经过一件事后,我改了这个坏习惯。有一天放学后,因为心情不好、我在回家的路上慢慢地走着。天渐渐黑了,暗暗的,像要下雨一般。周围很静,只有几声喇叭声,有微风习习吹过。突然,从后面跑来了一个小同学,他边回头边拼命地
4、往前跑,后面有两个小同学在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很开心。到了十字路口,他们横冲过去。这时,突然来了一辆环城车,“叭叭叭”喇叭声连续不断。只听见“吱-------”的一声刺耳的声音,车子来了个急刹车,车后身抬高了八尺,横在了路中间。那三个小朋友呆若木鸡地看着车,被吓傻了。司机痛骂了他们一顿,又找来他们的家长进行了教育。他们说的什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧。这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的发生,造成悲惨的结局。这件事虽然过去很久了,可我
5、至今难忘,遵守交通规则,就是热爱生命!惊险的一幕谢谢聆听
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