新版[关爱残疾人]关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结汇编.docx

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1、新版[关爱残疾人]关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结汇编DISABLEDCHILD指生理功能，解剖结构，心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理，学习和社会适应能力的14岁以下儿童。认知特点与正常儿童相比，智力残疾儿童由于大脑发育受到不同程度的损害，因而使其在感知、记忆、思维、语言、个性等方面都有着明显的差距。下面是分享的关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结。供大家参考!关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结篇一当我们每天开开心心地在学校上课时，却有那么一群孩子由于身体原因选择了另一条艰辛的求学之路~

2、残疾儿童学校。他们选择了在这里绽放人生的光芒!为了学习文化知识，为了也能和别人一样共享一片蓝天白云，他们不怕困难，努力学习。在六一儿童节来临之际，为了给残疾儿童送去温暖，让他们度过一个美满快乐的六一儿童节，经济与管理学院学生会社团部、文艺部特联合学生部、女生部及物流协会一起举办R18;迎‘六一’，关注残疾儿童R19;献爱心活动。XX月30日下午，在经济与管理学院学生会社团部、文艺部的带领下，大家来到残联，同其他参加此次活动的单位:荆门市义工联、荆楚理工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温暖。在活动中

3、我经济与管理学院捐赠价值200书教材作为孩子们的节日礼物。在随后的活动中我院同学带去了精彩的文艺表演，孩子们被欢乐的气氛感染也为我们表演了他们的节目，之后我们为孩子们整理、清扫、装饰了教室房间，让他们可以在更宽敞明亮的教室里学习，给他们营造一个良好的学习场所。在之后的自由活动时间里，同学们带着孩子们亲切玩耍，或说、或笑、或跑、或闹场面好不温馨热闹!时间过的真快!不一会活动就接近尾声了，但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开，仿佛就在这个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情!孩子们的那天真可爱又略带忧伤的样子已深

4、深刻在我们的心里，他们是那样的惹人怜爱!我们真的好想给与他们更多的关爱让他们可以更快乐的成长!从孩子们天真灿烂的笑容中，我们看到了他们的欢乐，他们的笑容就是我们最大的快乐。我们经济与管理学院会继续积极组织参加献爱心的活动，为需用关爱的群体送去我们的一份真情、一份温暖。经济与管理学院学生会社团部文艺部20XX关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结篇二今天下午，湖北理工机电、数理、环境、外国语学院志愿者们来到黄石市特殊教育学校，开展关爱残障儿童的活动。首先跟孩子们宣传节约水电、纸张、粮食，接着随着一首甜美的“春暖花开”

5、此次活动正式开始。小朋友们都很开心、很激动，跟我们一起表演了很多节目。另外还争先恐后地参加互动游戏，几乎全部都通过自己的努力获得了小礼物。最后活动以一首“感恩的心”圆满落幕。残障儿童尽管不能很好的去行动和思考，但是他们依然是很懂得爱和感恩的孩子。我希望更多的人能关注残障儿童，给他们更多的关心和爱护。赠人玫瑰手有余香，你的爱心不仅给他们带来快乐，也使自己的心得到了满足感和自豪感。湖北理工学院机电学院20XX年3月27日关爱残疾儿童工作总结关爱残疾儿童总结篇三20XX年11月6日，星期二，曙光小学在举办“关爱残疾儿童

6、奉献一片爱心”活动，34名学生满怀激动的心情看了关于残疾儿童的视频。在视频里，那是一群令人心酸的青少年，他们年龄为5岁至25岁，有的智商只相当于几岁孩子的智商，还有很多不同程序的智障和残疾，需借助轮椅和拐杖才能行走。很多孩子看着视频眼里湿湿的，两三人一组互动交流，各自诉说着对残疾同龄人的关心与友爱。面对这些身世凄凉仍天真乐观的孩子们，同学们忍不住感怀落泪。在老师的引导下为残疾孩子们献了一首《感恩的心》以及《好大一棵树》。祝愿远方的他们健康快乐。另外，同学们纷纷开始给在远方的残疾孩子们写信。老师以“让爱超越残障--

7、---写给残障同龄人的一封信”的主题指导五六年级的同学们写作，将他们想给残疾孩子说的真心话以书信的方式表达，同学们都积极的参与到其中。通过这次活动，同学们积极关爱残疾同龄人，也从残疾儿童身上学到了很多东西，面对困难和挫折不灰心、不放弃，学会忍耐和挑战，去战胜命运，战胜自己!更多相关内容月度工作总结今冬明春火灾防控工作总结?工作总结怎么写工作总结一个月的工作总结工作总结范文大全双拥工作总结小学值周工作总结