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1、暖意驱寒意爱心润民心  在学习实践科学发展观活动中,教育系统党员干部的思想认识成果及时转化为服务人民的具体行动,开展了“访贫问苦送温暖”活动,确保教育系统困难群众温暖过冬,真切感受到学习实践科学发展观活动带来的变化和实惠。  高度重视,增加“送温暖”的“热度”。各校把“访贫问苦送温暖”活动作为深化学习实践科学发展观活动的有效途径,倾注真情、带着责任,帮助广大群众切实解决实际困难和问题,真正把党的温暖和关怀送到群众心坎上。在帮助帮扶对象解决困难和问题中转变工作作风,进一步密切党群干群关系,不断增强人民群众对学习实践活动的满

2、意度。12月11日上午,新建路小学李华萍书记和陈晓艳副主任参加了区教育局和三桥办事处“访贫问苦送温暖”结队子见面会。会后,由区政府教育督导室刘红宇副主任带队,一同去该校帮扶对子所属社区居委会了解结队子对象家里的实际情况。  强化措施,确保“送温暖”的“力度”。各校把“访贫问苦送温暖”活动作为当前重点工作,提出具体的实施方案,明确职责任务和具体分工,有序组织开展。同时,教育局领导干部率先垂范,带头深入基层、深入帮扶对象家中,开展走访慰问,落实帮扶措施,尽心尽力为帮扶对象排忧解难,带动全体干部职工参与到“访贫问苦送温暖”活动

3、中。同时利用简报报道活动开展情况和先进典型、有效做法,营造人人关心和帮助困难群众的良好氛围。杏花岭区五中的帮扶活动从政策帮扶、心理帮扶、物质帮扶三方面进行。杨家峪街道联校于12月12日召开了“访贫问苦送温暖活动”2动员大会,号召全体共产党员、共青团员和各校校委会成员积极行动起来,热火朝天地投入到送温暖的活动中去,将党的关怀洒向每一个贫苦学生,让他们好好学习。截止12月15日,该校“一帮一,结对子”41人,确定帮扶对象70人。杏花岭区八中制定出《杏花岭区教育系统“访贫问苦送温暖”活动方案》,校长提出了几点要求:一、要明确目

4、标,就是了解学生困难,主动帮助帮助贫困家庭学生分忧解难,把党和政府的关怀和温暖送到贫困学生身边。二、此次活动要与“大家访”紧密结合起来,为贫困家庭学生办实事、解难题,创和谐校园,促科学发展。三、要求每一名教师要上好每一节课,尊重每一位学生,感动每一位家长。四、通过“访贫问苦送温暖”活动,达到“做学生爱戴的老师,家长信赖的学校,办人民满意的教育”的总目标。  局党委“访贫问苦送温暖”活动领导小组2

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