奉献爱心润物无声.doc

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1、奉献爱心润物无声“精致城市·先锋行动”之“身边故事”——邵志雅事迹介绍时光飞逝,转眼邵志雅老师已在教育战线辛勤耕耘了10年。邵志雅老师始终以满腔的热情,耕耘在教育的热土上,奉献着她那宝贵的青春年华,坚持用诚心感染学生,用爱心温暖学生,用恒心转化学生,用信心激励学生。邵志雅老师的“细心”是出了名的。细心观察,从细微处关心学生,赢得了家长的喜爱和尊敬。李冰冰,一个原本挺讨喜的男孩,但是突然间,开始精神经常萎靡不振,成绩逐渐下滑,甚至身上经常有淡淡的烟味。邵老师看在眼里,急在心里。给李冰冰的家里打电话,从他的爸爸那边了解到李冰冰的妈妈身体不好,每个月要花很多钱做血

2、透,爸爸拼命工作,希望能多挣点钱给他妈妈治病,所以可能忽略了和孩子的交流。知道了这些情况,邵老师决定和李冰冰进行一次深层次的交流。邵老师没有一上来就批评李冰冰成绩下滑以及抽烟的行为,而是从日常琐事开始,像聊天一样的慢慢接近他的心灵,聊着聊着聊到了他病重的妈妈,聊到了每天工作很忙的爸爸,孩子的眼中有泪花出现,最后邵老师抓住机会,提到了他最近的表现,甚至抽烟的事情,孩子终于克制不住,泪流满面,但是邵老师还是没有批评他,而是选择了原谅他,并和他深入分析,以及对他提出一些希望,李冰冰从此对老师敞开心扉,面对困难,越来越坚强,越来越开朗,以后的一段时间他参加了学校的学

3、生会,学生会中的工作越做越好,后来又参加了苏州市的技能竞赛,获得了苏州市二等奖的好成绩。班级和同学进步离不开邵志雅老师工作中的几个“坚持”。坚持家访,家访中增进师生情谊,家访中与家长取得沟通、增进理解;坚持以表扬为基调,寻找困难生身上的闪光点,让学生看到自己的长处,让家长看到自己孩子的希望;坚持关爱学生,关爱困难生,做学生的朋友,用真诚的关心帮助来赢得学生的信任;坚持教育好每一位同学的信念不动摇。如今,邵志雅老师的女儿也7岁了,女儿常常问她,为什么不去学校接她。邵老师告诉她,妈妈的班级里还有三十多个学生,他们都是妈妈的孩子呀!时间长了,女儿知道妈妈把爱都给了

4、学生。记得邵老师有一次去接孩子,当她兴冲冲的赶到学校时,竟然不知道孩子在哪个教室里上课。而当孩子看到她非常高兴,她大声向小朋友介绍:“这是我妈妈,我妈妈也来接我了。”听到这些,她的心一阵酸楚。也许,面对父母、孩子,邵老师有太多的亏欠,可是面对我的学生,面对党旗,她可以拍着胸脯说:“我问心无愧。”用实际行动书写爱岗敬业的历程“精致城市·先锋行动”之“身边故事”——方蕾事迹介绍时光飞逝,转眼方蕾老师已在教育战线辛勤耕耘了12年。诚心诚意为学生,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,是方蕾老师的真实写照,她以忠诚党的教育事业的实际行动不断书写着爱岗敬业的光辉历程

5、。十二年的教学生涯中,方蕾老师最记忆犹新的是借调到浒浦高级中学的教学经历!那是2010年,方蕾被学校安排做10级单招5班班主任,同时,任两个单招班的英语教学工作。教学的强度一下子增大了,压力也随之而来,但在方蕾眼里,这些都是她前进的动力,这才是她真正想要的教师生涯!一学期下来,她带的班级慢慢步入了正规,她和同学们一起憧憬着未来的大学生活。就在这时,学校的一个决定打破了她的梦!浒浦高级中学因临时需要一个英语教师,向方蕾所在的学校借。教研组长杨素文在询问了很多资深老教师并被拒绝后,询问方蕾是否愿意去浒浦高级中学代课。知情人都知道,这次去代课决不是一件简单容易的事

6、。浒中高一(4)班的英语老师因引起了家长和学生的不满,学校决定换英语老师。而且,当时,这个班级的英语成绩已经在年级垫底。杨素文劝方蕾说,去试试吧,万一教不好也不是自己的责任,如果教好了,那就是成就!虽然方蕾觉得自己资历浅,压力大,但为了学校,她毅然地接受了这个任务。临去之前,方蕾回到自己的10单招5班。原本打算要和孩子们一起实现大学梦的,但此刻却要抛弃自己辛苦抚育的亲生孩子,去接受被人遗弃的孩子,方蕾心里很不是滋味,在班里告别的时候,她和学生都落泪了。作为一名人名教师,作为一名共产党员,她深知自己的责任,所以,她没有后悔自己的决定,坚定地走上了高一(4)班的

7、讲台。高一(4)班任教的那一个学期,是方蕾教书生涯里最辛苦、最心酸、最心力交瘁的一个学期。高一(4)班的英语成绩真的很差,接手的时候,方蕾感觉他们就像是刚刚从初中毕业的学生,完全没有已经在高中学了一个学期的感觉。但是,方蕾发现他们其他的功课在年级里都是数一数二的,这说明,这是一帮聪明的孩子,他们只是没有被激发出英语学习的兴趣,没有在英语学习上下苦工。她先试着和孩子们交心,成为他们学习上的老师,生活中的朋友,让孩子们深深地喜欢上自己,继而,喜欢上英语课。在调动学生学习积极性的同时,她注重提高自身的专业技能。普高的知识点明显比单招的知识点多而难。虽然她有着扎实的

8、基本功,但毕竟几年没用了,有很多知识已遗忘。到浒中做

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