深入学习科学发展观实践活动.doc

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1、深入学习科学发展观实践活动——“万名教师访万家”活动的补充方案为了更好的贯彻落实省委教育工委的要求，深入学习实践科学发展观，强化以人为本的理念，进一步促进学校与社会的融合，实现“办人民满意教育”的目标要求，我们在原有方案的基础上，对万名教师“访万家”活动加以调整和补充：一、活动开展的形式：石家庄范围内走访，全国范围内上网，学生向家长借力，让访万家不成为空想。二、活动开展的内容：1、学生每30人访一家，要求：学生都各自去寻找一个企业，看谁调查的最好、最透彻，从30个人独立的访问中挑出或公选出一个最好的访问，形成建议交给学院。2、每个处、系至少访5家用人单位。学生及各处系访

2、问内容包括：（1）开什么专业课；（2）设置什么课程（培养什么人的问题在这个课程里）；（3）聘什么师资；（4）采用什么样的教学方法；（5）对人才要求的职业知识；（6）对人才要求的职业技能；（7）对人才要求的职业素质。）3、外聘的专家型职业人（教专业课的外聘教师）每人必须有一份专业设置或课程设置以及应采取什么样的教学方法的建议。可以从以上三个方面任选一个方面来写，也可以都写。三、活动开展的内容：1、4月1日—4月20日，进行万名教师“访万家”活动初步阶段；2、4月21日—4月30日，形成建议方案上报学院办公室；3、5月1日—5月20日，由各系系主任、专业带头人负责召开教学计

3、划（理论教学计划和实践教学计划）修订会议和教材选用座谈会。附表：用人单位对大学生专业知识、能力、素质的需求情况调查表石家庄外语翻译职业学院二00九年四月三日编号深入学习科学发展观实践活动用人单位对大学生专业知识、能力、素质的需求情况调查表学院名称：石家庄外语翻译职业学院单位名称：石家庄外语翻译职业学院制二00九年四月尊敬的领导：您好！首先非常感谢您对我院教学工作及学生就业工作的大力支持！为及时了解我院专业设置和课程设置是否符合社会发展要求，以及各专业今后市场的需求情况，以促进我院教育教学改革和就业质量的提高，以便为社会培养更多对口、有用的优秀人才，由我院教学处、教务处和

4、各系联合展开了此次调研活动。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写这份调查问卷！注：调研数据只做为我院的教育教学改革参考依据。石家庄外语翻译职业学院二00九年四月三日用人单位对大学生专业知识、能力、素质的需求情况调查表一、专业基本情况（由学院填写）专业名称层次大专学制三年生源全国就业方向专业课程二、单位基本信息（由被访问单位填写）单位名称：地址：填表人：部门与职务：（单位签章）电话：电子邮箱：单位性质□民营□外企□合资□国企业务主要面向的行业需要哪些专业的人才三、调查主要内容开什么专业课：设置什么课程：聘什么师资：采取什么样的教学方法：对人才要求的职业知识：对人才要求的

5、职业技能：对人才要求的职业素质：四、本单位人才需求基本信息对应聘人员的基本要求□专业知识□专业技能□学习能力□职业道德□协作能力□外语水平□创新能力□计算机操作能力□普通话□敬业精神□应变能力□沟通能力□竞争意识□团队精神□独立解决问题的能力其他：（如写作能力、驾驶技能、演讲能力等）我院在贵单位的毕业生目前还存在哪些方面的能力比较欠缺，希望贵单位能为我院的教育教学提供宝贵意见（如果贵单位没有我院毕业生此项可以不用填写）问卷调查时间调查人再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份调查问卷，您的答卷将给我们的工作提供巨大的帮助，将对我院的教育教学改革和人才培养起到积极的推动作用。祝您

6、前程似锦！祝贵单位事业蒸蒸日上！