深入学习实践科学发展观活动.doc

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1、抓住机遇科学发展乘势而上争创一流深入学习实践科学发展观活动工作简报第1期中共济南第二中学委员会2009年10月31日目　　录【本期要文】杨全海同志在济南二中开展学习实践活动动员大会上的讲话（概要）P02傅磊同志在学校开展学习实践活动动员大会上的讲话（概要）P03济南二中学习实践活动近期部署P04【重要动态】学习实践科学发展观活动正式启动P05陈局长到二中进行学习实践活动工作调研P05全市普通高中学校教育教学工作会议在二中召开P05全市中小学体育卫生工作专项督导评估会议在二中召开P06第十一届全运会田径

2、比赛裁判员工作会议在二中召开P07【特色工作】举办“学习实践科学发展观干部论坛”P07在干部中大力倡导“一线工作法”P08实施“实课抽测”向课堂要实效P09重视文明礼仪教育荣获“全国青少年文明礼仪教育示范基地”P09“关心活动”在行动——为首批家庭困难的品学兼优生减免学费P10做好“五个坚持”严防甲型H1N1流感P10全校开展红歌传唱推动和谐校园建设P11组织学生观看《建国大业》深化革命传统教育P11组织离退休教师游园喜迎重阳共话发展P11老校友重聚母校共祝二中新发展P12【教育管理叙事】训斥与嘘声物

3、理组组长张爱萍P13班主任基本功比赛感悟二中党委副书记张勃P13【学习园地】科学发展观的提出及背景P1415²本期要文杨全海同志在济南二中开展学习实践活动动员大会上的讲话(概要)市教育局纪工委书记杨全海同志强调，要准确把握这次学习实践活动的指导思想和目标要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧围绕“办人民满意教育，促进社会和谐”的主题，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“加强师德教风建设，教好教会学生”为实践载体，抓好“三争三促”主题实践活动。要紧密联系实

4、际，选准学习实践活动的突破口和切入点，真正解决师德教风、教书育人、教好教会学生等方面存在的突出问题、解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，着力做好建立健全教育教学质量评价体系、全面推进素质教育、创新教师队伍管理机制、全面关心爱护学生、加强师德教风建设、做好教书育人、教好教会学生等七个方面的重点工作，努力取得看得见、摸得着的实际成果，使人民群众切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。要积极探索鼓励创新。一方面，要严格遵循教育工委《实施方案》确定的指导思想、基本原则、阶段安排，做好“规定动作”

5、；另一方面，要鼓励和倡导大胆探索，紧密结合学校实际做好“自选动作”，在实践中探索新思路、新办法，创造好经验、好典型。要对现有的制度规定进行系统清理，该废止的废止，该完善的完善，该变革的变革，特别是要做好学校发展规划和教育教学质量评价体系的完善工作，围绕学校科学发展研究制定新制度、新政策。要严格落实领导责任，充分发挥党员干部的模范带头作用。15在学习的方法步骤和时间安排上要区别对待，要做好离退休党员、生活困难党员的送学帮学工作。要把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，同推动党员干部讲党性、

6、重品行、作表率紧密结合起来，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，努力做到两手抓、两不误、两促进。傅磊同志在学校开展学习实践活动动员大会上的讲话（概要）二中党委书记、校长傅磊同志强调，要高度认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，充分利用活动契机，努力在把握教育发展规律、创新学校发展理念、转变教育教学管理方式、破解发展难题上狠下功夫，尽快解决学校在思想观念、体制机制、精神状态、工作作风等方面存在的还不能完全适应新形势、新任务、新要求的突出问题。要严格按照陈局长强调的“五个必须”的要

7、求，紧紧围绕学校“抓住机遇、科学发展、乘势而上、争创一流”的活动主题，坚持用符合校情、班情、学情的特色活动切实解决目前影响和制约学校科学发展的突出问题，努力培育“学习见行动、实践有特色、发展出成效”的活动实践特色。要层层落实领导责任，确保活动“事事有人抓、时时有事做、件件出成效。”要强化基础建设，切实提高学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要把开展学习实践活动与正在开展的基层组织建设年活动紧密结合起来，强化党建带团建工作，抓好工会、老教协、民主党派等工作，更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝

8、聚人心、促进和谐的作用。要不断加大舆论宣传力度，为学习实践活动的顺利开展创设良好的舆论氛围。要正确处理好学习和实践的关系，解决当务之急的突出问题与创新体制机制、解决长远问题的关系，抓住领导班子和党员领导干部这个重点与保证全体党员全程参加的关系，保持总的进度一致与坚持进度服从质量的关系，切实把科学发展观内化为全体干部教职工为实现更高目标，共同奋斗的精神动力和做好本职工作的自觉行动，以学校发展来检验学习实践活动的成果，做到“两手抓、两不误、两促进”，扎实推动