写字歌讲课稿.doc

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1、__________________________________________________写字歌写字姿势很重要，头正身直要坐好。两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。良好习惯要养成，小朋友们要记牢。 ____________________________________________________________________________________________________写字歌 写字时，心要静， 人坐正，脚放平； 仔细看，认真临， 粗者重，细者轻； 转折处，须慢行， 勾有力，线条挺； 竖要直，

2、横要平， 捺有脚，撇有锋； 重心稳，点画匀， 有节奏，求呼应； 用笔美，讲造型， 既悦目，又赏心。写字歌 3   1   /    3 3   1   /   3 4  5  6   /   5   —   /   我    们         学 写   字，     姿 势  很 重        要，  6   6   /   5  5   3   /   5  5  3  1   /   2   —   /   身    正           肩要   平，     臂 开  两 足       安，  3   1   /   3  3   1   /   3  3  5  

3、6   /   6   —   /   莫    忘       “三 ____________________________________________________________________________________________________个   一”，看清   再 描        仿，  i    6   /   5  5   3   /   2  2  3  2   /   1   —   //   笔     笔        用 心   写，      功到  自  然         成。《写字歌》韵律操一、教学目标  1、通过《写字歌》韵律

4、操的练习，使学生对学习要求有一个全新的认识。在寓教于乐中学习，进 而形成积极参与体育锻炼的习惯，增添快乐。    2、在《写字歌》韵律操音乐的伴奏下，正确掌握韵律操的基本动作，培养学生优美的身体姿态， 养成良好的习惯与行为，通过操的练习，能进一步助学生对写字歌内容的理解与把握。    ____________________________________________________________________________________________________3、充分发挥学生的创造力与想象力，培养学生学兴趣。 二、手形与基本动作 手形：并掌、开掌、拳、花掌、拇指。

5、 三、基本动作    1、前举  2、上举 3、侧下举4、侧上举5、胸前交叉，手指触肩   6、两臂互绕   7、胸前上下平屈 ____________________________________________________________________________________________________8、直臂前交叉，手腕转动 四、动作分析 《写字歌》韵律操是以手臂的基本动作加上手臂不同位置的变化编排而成。该操共4×8拍，学生边唱边做。节奏明快，动作简单易学，有趣。 《写字歌》韵律操通过颈部活动、手臂的上举、胸前平屈、扩胸、肩部绕环、体转等动作，使学生的指关节、

6、肩关节及胸部、后背等肌肉群得到锻炼，增加人体的灵活性、塑造美的形体，达到身正、肩平、臂开的写字规范要求。 五、动作内容 《写字歌》韵律操（第一套） 《写字歌》的韵律操音乐共有三遍，每遍四个八拍，第一套为初级套。其主要动作内容有：手指、手腕的活动，头颈运动，腰部运动等。动作分析如下： 第一段（4x8） 预备姿势：坐立，两手平放在大腿处；或站立，两手平放于桌面。 第一个八拍：1—2左臂有举，掌心向上，右手握住左手手掌向下活动两次                      3—4动作同上，换另手做。                      5—6两臂前举，手指上翘，向下两次。      

7、                7—8同上。 第二个八拍：1—4两臂转手腕由前至上举，花掌。                      5—6两臂经胸前屈，握拳向后拉两次。                      ____________________________________________________________________________________________________7—8击掌两次。 第三个八拍同第