Protel2004概述培训资料.doc

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1、__________________________________________________第1章Protel2004基础第1教学单元:1.11.2(2学时)1.掌握Protel的基本组成和主要功能。2.了解Protel对系统配置的要求。3.熟练掌握Protel的窗口界面组成。1.Protel的窗口界面组成各部分的含义。2.熟练进行Protel的窗口界面操作。 1.1Protel2004概述一、Protel2004的主要组成Protel2004主要由4大部分组成:(1)原理图设计系统(SCH)(2)印制电路板设计系统(PCB)(3)FPGA设计系统(4)VHDL设计系统:硬

2、件描述语言设计编译系统。二、Protel2004的特点1.层次化多信道原理图编辑环境2.混合模式的SPICE3f5/Xspice仿真3.布局前后的信号完整性分析4.基于FPGA设计的现场交互式开发5.PCB和FPGA项目之间的自动FPGA管脚同步6.规则驱动的板级布线和编辑7.综合集成化的库三、系统的配置要求1.最小配置●操作系统:Windows2000专业版●硬件配置CPU主频为500MHz内存128MB_________________________________________________________________________________________

3、___________硬盘空间620MB最低显示分辨率为1024×768,显存8MB2.标准配置●操作系统:WindowsXP●硬件配置:CPUP4,1.2GHz或更高内存512MB硬盘空间620MB最低显示分辨率为1280×1024,显存32MB四、Protel2004项目文件的管理方式Protel2004引入了设计项目的概念,在印制电路板的设计过程中,一般先建立一个项目文件,项目文件扩展名为“.Prj***”(其中“***”是由所建项目的类型决定)。该文件只是定义项目中的各个文件之间的关系,并不将各个文件包含于内,在设计过程中,建立的原理图、PCB等文件都以分立文件的形式保存在

4、计算机中。有了项目文件这个联系的纽带,同一项目中不同文件可以不必保存在同一文件夹中。在查看文件时,可以通过打开项目文件的方式看见与项目相关的所有文件,也可以将项目中的单个文件以自由文件的形式单独打开。1.2Protel2004的窗口界面单击“开始”按钮,选取“DXP2004”选单项双击,也可启动Protel2004。一、Protel2004的主窗口界面Protel2004应用程序启动后,会出现如图1.12所示的主窗口界面。主窗口上方依次是标题栏、选单栏和工具栏;中部是两个大窗口:右边是面板窗口,左边是工作窗口,靠右侧是面板标签;下面有系统标签栏、命令栏和状态栏等。二、Protel2

5、004的主页在进行Protel2004电路设计工作时,一般要打开Protel2004的主页(DXPHomePage)。主页占据的是工作窗口,主页区域会显示常用的图标命令,各图标命令的具体功能如图1.22所示。工具栏选单栏标题栏工作窗口Files面板面板标签____________________________________________________________________________________________________命令栏状态栏面板标签处图1.12Protel2004的主窗口界面三、Protel2004工作面板Protel2004在各个编辑器中大

6、量地使用了工作面板(WorkspacePanel)。所谓工作面板是指集同类操作于一身的弹出式窗口。这些面板按类区分,放置在不同的面板标签中。用户可以通过工作面板方便地实现打开文件、访问库文件、浏览各个设计文件和编辑对象等各种功能。6个面板标签分别为:System系统面板标签;DesignCompiler设计编译器面板标签;CrossReferences交叉引用面板标签;SCH原理图面板标签;Help帮助面板标签;InstrumentRacks仪器架面板标签。1.打开面板的方法1)从选单命令ViewWorkspacePanels下面的两级子选单中选择要打开的面板。2)单击原理图编辑

7、器右下角的面板标签,从弹出的选单中选择要打开的面板。2.工作面板的三种显示状态1)弹出/隐藏状态2)锁定状态3)浮动状态____________________________________________________________________________________________________第2教学单元:1.31.4(2学时)  1.掌握Protel2004项目文件的管理与编辑的方法。2.掌握项目选项的设置方法。熟练操作Protel2004

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