卓越工程师教育培养计划教学大纲

《卓越工程师教育培养计划教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、卓越工程师教育培养计划教学大纲目录一、培养目标1二、学制2三、基本规格要求2四、学科主干课程3五、培养模式及分年级培养目标4六、企业实习和工程项目训练51．校内工程训练环节52．企业实习和毕业设计6六、教学计划的主要特点61.紧密校企合作的人才培养模式62.以项目驱动方式并配备指导教师的新型工程实践与实训方式73.培养嵌入系统方向卓越实用型人才74.英语应用能力培养75.学生管理与教学机制的改革与创新76.教师的评聘、考核和具有企业工作经历教师队伍的建设8七、课程体系和教学改革81．课程体系82．实践培养改革103．

2、课程整合与教学计划调整104．主要课程内容116．主要课程及学期分布157．各类型课程及课程负责人18八、质量保障体系201.过程质量保证体系20232.培养质量的跟踪评估系统21企业培养方案23一、嵌入式系统校内实训基地建设23二、卓越工程师企业培养环节241．二年级实验环节242．低年级企业认知环节243．三年级实训环节254．四年级工程实践和毕业设计环节25三、二年级实验环节具体安排25四、低年级企业认知环节26五、三年级实训环节具体安排26六、四年级工程实践和毕业设计环节具体安排27七、具有企业工程经历的师资

3、队伍建设291．兼职专家及教师队伍建设292．兼职导师队伍建设293．校内教师队伍建设30八、管理与运行机制30附件1：北京工业大学软件学院兼职企业教师审核表32附件2：北京工业大学外聘高级专业技术人员登记表33附件3：三年级实训环节导师指导学生实施办法34附件4：职业跟随推荐书和跟随报告模板35附件5：北京工业大学与美国XILINX公司的合作协议37附件6：北京工业大学软件学院教学指导委员会名单………………………………………………..39附件7：北京工业大学与美国XILINX上海的实习基地协议40附件8：知识能力素

4、质大纲41附件9：实现矩阵23图表目录图1素质能力知识课程的分年度培养目标4图2嵌入式系统课程体系9图3用人单位、学生、高校关系图22图4培养质量的跟踪评估系统（CHEFS）22表1重新整合和改革后的教学计划调整表11表2学分分配比例表18表3软件工程（嵌入式系统方向）专业必修课程负责教师18表4软件工程（嵌入式系统方向）专业实践课程负责教师19表5软件工程（嵌入式系统方向）专业选修课程负责教师19表6实习集中培训安排表28表7教学团队核心兼职专家和教师队伍表29表8校内教师工程实践能力小学期一配一培养方案3023北

5、京工业大学软件工程专业（嵌入式系统方向）卓越工程师实验班一、培养目标在国家卓越工程师培养计划的指导下，结合国家应用型人才的通用标准，考虑到软件工程专业及嵌入式系统的行业背景，结合北京工业大学软件学院办学特色、理念和人才培养定位方式，依托北工大-XILINX软件工程（嵌入式系统方向）应用人才联合培养模式创新实验区，将北京工业大学软件工程专业（嵌入式系统方向）卓越工程师实验班的培养目标定为：培养德、智、体全面发展，具有坚实的数理基础和软件工程技术基础，系统地掌握嵌入式系统的基本知识、基本技能和设计方法，具备良好的分析问题

6、、解决问题的能力及良好的外语运用能力，与产业界紧密结合，培养软件工程领域嵌入式系统方向的卓越的国际化应用型人才。作为本卓越工程师实验班的特色，培养的学生应具有嵌入式软件、嵌入式硬件、SoC和嵌入式应用领域的前沿知识，了解和运用产业界最新的技术，富于创新精神，学生毕业后，具备直接设计嵌入式系统软硬件的能力。学生毕业后可到高新技术公司、企事业单位从事信息科学技术（涵盖信息科学、通信、计算机、自动化、智能技术、医疗、消费电子、汽车电子、航空航天等）的开发、设计、管理、测试等方面的工作。培养目标说明：1)嵌入式系统工程师的定

7、义：工作在技术、开发、管理等领域的一线，需要有一定的嵌入式软件开发经验和嵌入式硬件开发知识，熟悉至少一种微处理器架构或可编程逻辑器件的使用等，了解嵌入式操作系统的构成和应用，具有软件项目的一般开发流程经验。2)卓越嵌入式系统工程师的定义：工作在技术、开发、管理等领域的一线，需要有较高的嵌入式软件开发经验和嵌入式硬件开发知识，熟悉至少一种微处理器架构和可编程逻辑器件的使用等，具有软件项目的管理开发经验，按照系统总体设计规格说明书进行软、硬件设计，编写系统开发的规格说明书等相应的文档，并能对嵌入式系统硬件设备和程序进行测

8、试和初步评估。23二、学制“3＋1”模式针对四年制本科专业学生，采取“3＋1”模式。学生3年在校学习，从第二学年开始每学年都有与企业的结合和实践，最后1年集中在企业实习和毕业设计。三、基本规格要求北京工业大学软件工程（嵌入式系统方向）应用型卓越工程师计划培养的学生具有嵌入式软件、嵌入式硬件、SoC和嵌入式应用领域的前沿知识，了解和运用产业界最新