做一名幸福的小学教师.doc

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1、做一名幸福的小学教师    有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?     但是,今天我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。记得刚走进卢北小学的那刻,看着破烂不堪的教学楼和刚下完雨后泥泞不堪的校园,我“后悔”了。更不幸运的是,景校长竟给我分基础较差的班级,我并没有和校长讨价还价,依然接过了重任。因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。课堂上,你在上边讲,他们在下边也讲,不知道如何让他们闭上小嘴巴

2、;自习课上让他们做作业,你布置完作业,他们不是瞪着眼睛无所事事,就是写得乱七八糟,作业格式、书写规范更是无从谈起;课余活动时间你就别想闲着,“老师,我没理他,她打我”、“老师她拿我铅笔”、“老师,某某把咱班小朋友撞倒了……”这些孩子气的话语会把你叫得晕头转向,不知所措。    时间飞逝,转眼间和孩子们相处已经将近三个月了,在这段时间里。孩子们尽管调皮,但是给我的感触也太多了,有成功时的百感交集,有束手无策时的无可奈何,不管怎么样,要想让他们养成好的习惯,不是一天、两天、一周就行的,是一场坚持不懈的持久战。可今天我收获了,我收到了孩子们对我爱的信息。    那天学校检查完我们班作业后,我进教室

3、要把作业放到后边书柜里(书柜玻璃被我们班调皮的孩子给弄烂了),在放作业时不小心把手割破很深的一道口子,当时我没在意,以为这很正常的一件小事,一会儿就不流了,再有几分钟就要上课了,血没有止的意思,我就赶紧跑着去找创可贴,可真够倒霉的,没找到,只好跑到办公室对甄老师说:“甄老师,求求你出去帮我买些创可贴吧,我要上课了,没时间去,谢了……”伙房的那位老叔见了,帮我摘了片我叫不来名的叶子,用手搓了搓,说:按在伤口上一会就不流了。”我按上就去上课了,谁知,我一边讲课,血一边流,可把孩子们吓坏了,个个瞪着圆圆的小眼眼睛看我的手,我说:“孩子们老师的手没事,别老看老师手,我的手又不会被人偷走了,不用盯的这

4、么紧,咱们看黑板啊!”孩子们笑了,笑得很勉强。下课铃响了,创可贴买回来了,可孩子们竟然站住没动,瞪着眼睛看着我,说“老师你手怎么了,流那么多血;老师你手还疼吗?老师我有透明胶布,你粘一下吧……”听着孩子们稚嫩、关心的话语,我知道在这三个多月里,我的辛苦没白费,爱没有白白付出。此时此刻,我觉得我是多么幸福啊!   在被孩子们感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了,更懂得了肩上的责任。所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。还记得讲第一堂

5、公开课时,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。但听课的景校长和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。我当时就想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到工作是幸福的!     我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。看看我身边的张亚培、张向丽老师,她们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师赵秋芬、贾占先,她们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师甄松涛老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。所以,不管今后漫

6、长的从教路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂更美好的明天

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