教科版四年级上册科学试题-第一单元测试卷-（含答案）.doc

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1、四年级上册科学试题-第一单元测试卷-教科版2017（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（  ）。A.  B.  C.2.下列关于声音说法正确的是（  ）。A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高B.乐器振动的越快，声音越强C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱3.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（  ）了。A.变小    B.变热     C.振动4.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（  ）。A.强     B.弱     C.没有变化5.声音在

2、（  ）中不能传播。A.水     B.真空     C.木尺二.填空题(共5题，共20分)1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（   ）能传播声音。2.人的耳可以分为（   ）、（   ）、（   ）三部分。3.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（   ）；杯子里水越少，声音（   ）。4.声音分（   ）、低、（   ）、弱进行分类，描述和记录。5.影响弦的音高的因素，有弦的（   ）、弦的（   ）。三.判断题(共5题，共10分)1.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（ ）2.动物的发声与振动无关。（ ）3

3、.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（ ）4.水里发出的声音我们是不可能听到的。（ ）5.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列声音与产生的原因连线。说话交流   空气柱振动管乐器奏乐  弦振动弦乐器奏乐  翅膀振动音响放音乐  声带振动蚊子的叫声  扬声器振动五.简答题(共1题，共5分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？六.综合题(共2题，共18分)1.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。1、在耳朵结构中，收集声音的是（   ）

4、，将振动转化为听觉信号的是（   ）。（填字母）2、悠扬的琴声是靠琴弦（   ）产生的，琴声是通过（   ）传到人耳的。3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（   ）。4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（  ）。5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（  ）。A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？参

5、考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B二.填空题1.水2.外耳；中耳；内耳3.越低；越高4.高；强5.松紧；长短三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。六.综合题1.A；E；振动；空气；看到气球膜在振动；跳动幅度大，声音越强；C2.敲击；拨动；拉伸并拨动