【教科版】四年级上册科学第一单元:天气测试卷.doc

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1、小学科学四年级上册第一单元测试题一、多项选择题。1、通常通过()等天气特征来描述天气。A、云量B、降雨量C、气温D、风向E、风速2、根据云量的多少,天气可分为()。A、晴天B、多云天C、雨天D、阴天3、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——()等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。A、雨B、雪C、冰雹D、雾4、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:()。A、积云B、层云C、卷云D、白云二、填空题。1、()是指室外阴凉、通风地方的温度,

2、每天应选择同一时间来测量气温。2、风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。3、降雨量的多少可以用()来测量。4、“()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。5、()是记录每天各种天气现象的表格。有了(),我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。6、()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的()。就可以知道当地的气温。7、()是指风吹来的方向,如北风是由北向

3、南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。8、风向可以用()来测量。()的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。9、()是测量风速的仪器。它有3~4个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。10、()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。()的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。11、()是测量降雨量多少的装置。()的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。12、靠近地球表面形

4、成的扁平层状云是()。()通常是灰色的。()有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果()变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为()13、高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做()。()通常和晴好天气相联系,但是也能发展成(),并形成雷阵雨的天气。14、纤细的云状云是()。()只有在温度非常低的高空才能形成,因为()是由微小的冰晶组成的。三、填表题。气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级:等级小雨大雨大暴雨24小时的降水量小于10毫米10~25毫米25~50毫米50~100毫米100~200毫米大于2

5、00毫米四、判断题。1、天气每天都在发生变化。()2、云在天空中是不会变化的。()3、不同的云预示着不同天气的来临。()4、天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。()5、天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。()6、风的速度是以风每分行进多少米来计算的。()7、气象学家把风速记为31个等级。()8、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们

6、有关天气的许多信息。()9、气象台进行天气预报时,需要有大量的观测数据。()10、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。()五、看图回答问题。1、在下图中标注出风向。51页图(不要标注各部分名称)2、把天空当作一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照月在天空中所占的多少进行区分。观察下图并标注天气状况。56页图(不要标注出各部分名称)

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