全等三角形(优秀).ppt

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1、15.1全等三角形淮北市第二中学王晓蕊享受探究的乐趣请仔细观察每一组图形的形状、大小有什么特征？如果把它们叠合在一起你有什么发现？能够完全重合的两个图形叫做全等形。⑴⑶⑵15.1全等三角形享受探究的乐趣动脑想一想：ACBA′C′B′△ABC∽＝记作：注意：“≌”符号两边的对应顶点字母一定要写在对应的位置上。△△ABCA′B′C′≌△BAC≌DFE△ACB≌△DFE△A’B’C’△B’A’C’享受数学的乐趣一因六果：ACBA’C’B’∵△ABC≌△A’B’C’∴∠A=∠A’∠B=∠B’∠C=∠C’AB=A’B’BC=B’C’AC=A’C’

2、思考：已知△ABC≌△A’B’C’，你能得到什么结论？ABCD翻转∵△ACB≌△ADB∴AC=ADCB=DBAB=AB∠C=∠D∠CAB=∠DAB∠CBA=∠DBADE旋转BACBACBACBACBACBACBACBAC平移ABCEDF1.如图，BC与ED是对应边，∠B与∠DEC是对应角，写出表示这两个三角形全等的式子，并指出它们的对应边和对应角.体验成功的喜悦BACDEACABCDDO2.图中两个三角形全等，其中点B和点D是对应顶点，AB和CD是对应边.写出表示这两个三角形全等的式子，并指出它们的对应边和对应角.体验成功的喜悦通过本节

3、课的学习，你有哪些收获?2.叫做全等三角形。1.能够重合的两个图形叫做。全等形4.全等三角形的和相等。对应边对应角对应顶点课堂小结能够重合的两个三角形3.“全等”用符号“”来表示，读作“”。对应边对应角5.书写全等式时要把对应顶点字母写在对应的位置上。全等于≌互相重合的顶点叫做。互相重合的角叫做。互相重合的边叫做。其中{作业：1.P921,2,3,42.基础训练谢谢！ABCDEF先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试1：ABCDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试2：ABCDEF先写出全等式，再指出它们的对应边和对

4、应角试一试3：DACB先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试4：ABCD先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试5：CABDBDBDBDBDBDBDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试6：FABCDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试7：ABCDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试8：