教案设计PPT--李媛媛.pptx

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1、教学设计之教案设计教学部——李媛媛教案设计的定义、目的、原则教案设计的基本要求、方法教案撰写的具体流程教学方法、板书设计、教学后记1教案设计的定义：教案设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。2教案设计的目的：是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教案设计的系统性原则教案设计的原则：教案设计的程序性原则教案设计的可行性原则教案设计反馈性原则34教案设计的基本要求：①教案中必须有：教学课题、教

2、学目标、教材分析、板书设计、各阶段时间分配、教学过程、课后评价与反思等内容。②青年教师教案要详细，教案要保留书面和电子两种形式，以备后期利用和检查。杜绝无教案上课，后补教案和不规范教案。③在课堂实施的过程中，也要根据实际的课堂教学情况的变化而变化，能够灵活多变地、轻松自如地驾驭课堂，不拘于教案。④设计教案目的是在上课时，给自己看的。教案设计的方法：1、教案设计要从“为什么学”入手2、根据学习目标，进一步确定“学什么”；3、要实现具体的学习目标，使学生“如何学”；4、要对教学的效果进行全面的评价。51234教案设计具体流程：6课题教学目标教材分析（重点、难点、教具）教学过程板书设计教学后记（评

3、价与反思）（课型）（教学设计的方法）34%From20147教案设计的教学方法：讲授法讨论法发现法练习法演示法实验法导学法辅导法谈话法陶冶法交流法互动法添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本8板书设计：⑴板书板书必须有“章、节、目”三级目录和本节课中的内容摘要；⑵PPT演示文稿(PPT)可以展示提纲要点、图片、影片和动画等，演示文稿(PPT)不适合做所谓的课堂教学“课件”。1265439教学后记（评价与反思）：课前教学设计中，预期的（知识、技能、情感）教学目标是否达到？采用的教学方法和手段是否适合（这些）学生？是否达到了最佳效果？是否需要进行适当的改进？教学难点设置是否准确？应当如何修正和

4、改变？教学重点是否突出？教学难点是否突破？对教学过程中可能出现的问题，准备得是否周全？对于遇到的不定因素处理是否合情合理？对于课堂上意外的突发事件处理及时恰当？感谢各位的聆听！