新版三年级班主任工作计划202x度年度汇编.docx

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1、新版三年级班主任工作计划202x度年度汇编【达达文库编辑按】计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效…初心优秀优秀范文网为您整理了《三年级班主任工作计划202x年度年度》,给您在日常工作学习中借鉴。计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是给大家带来的三年级班主任工

2、作计划202x年度年度,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!三年级班主任工作计划202x年度年度1新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一指导思想以课堂教学和教育活动为载体,坚持

3、以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校家庭社会三结合的素养教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素养得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。二班级概况本班由18名女生,27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强

4、练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气任性,呈现错误熟悉不到或不愿改正。三工作重点加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。1结合校内常规检查,本学期重点抓学生的"课堂常规"。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读作业课前打算进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学习习惯。2重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以"一日我会"为内容,开展日

5、常行为规范练习,填写好[一日我会]手册。3加强学习小组建设。以"新学期,新挑战"为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。4充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;激励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身

6、作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心。5激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价,"一日我会"互评,在班内掀起激烈的持久的竞争活动。激发学生小组之间班级之间的竞争意识。从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以"花儿星星月亮太阳"等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期

7、评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。6重视家校的密切联系。坚持家访,使家长能比较深入地了解学校了解子女在校的学习情况,促进家长与家长间家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校班级管理和教育教学的意见。三年级班主任工作计划202x年度年度2新的一个学期到来,我作为三年级x班的班主任,特此制定以下工作计划:一班级学生情况分析本班共有学生人,其中女生10人,男生26人。通过两年学校生活,

8、大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能操纵自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的艰难,也对孩子的健康成长造成一定的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系交流,共同管理教育好孩子。二指导

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