中国计量学院理学院毕业设计指导书

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1、中国计量学院理学院毕业设计指导书目次前言1目次2理学院毕业设计（论文）指导意见3理学院2014届毕业设计（论文）安排6理学院2014届毕业设计（论文）主要负责老师及联系方式13中国计量学院关于本科毕业设计（论文）的若干规定14中国计量学院本科生毕业设计（论文）撰写规范19中国计量学院本科生毕业设计（论文）进展情况调查表46附件1：本科毕业设计（论文）抽评参考标准47附件2：本科毕业设计（论文）抽评参考标准说明4950理学院毕业设计（论文）指导意见根据《中国计量学院关于本科毕业设计（论文）的若干规定》和《中国计量学院本科生毕业设计（论文）撰写规范》

2、，结合理学院各专业的实际情况和专业特点，特制定本指导书：★毕业设计（论文）选题及安排一、毕业设计（论文）选题毕业设计（论文）课题的选择应有利于学生综合运用所学专业知识、提高分析问题和解决问题的能力，有利于学生拓宽知识面、优化知识结构、培养创新能力。毕业设计(论文)选题应主要从实际问题出发，可在理论、方法及具体应用等方面有所侧重，但原则上任何选题都应符合专业培养方案的要求。选题方向及范围应立足于本专业学生已经学习过的基础理论与专业知识领域，允许有一定的深化与扩展。在保证基本要求的前提下，遵循因材施教的原则，课题的难易程度和份量应适当，应使学生在规定

3、时间内能够基本完成或有阶段性成果。原则上一人一题，鼓励结合社会需要，与校外单位共同进行符合上述基本原则且具有现实意义与实用价值的选题。下列情况的题目不宜安排学生做毕业设计(论文)：(1)与专业不相关的；(2)范围过于狭窄，达不到全面训练目的的；(3)学生难以胜任的高难技术；(4)学生在毕业设计(论文)期间无法完成或不能取得阶段性成果的；(5)同一题目己重复使用三届的；(6)实验室条件不具备、安全工作没有保障的；(7)完全相同的题目不得安排三个或三个以上学生。题目一经确定，不得随意更动，因题目表述的准确性等问题，确需变动者，需经主管院长审批后，报教

4、务处备案。每位指导教师指导学生数为：教授需指导论文或设计4～5人；副教授需指导论文或设计3～4人；讲师需指导论文或设计2～3人。指导教师必须有讲师以上的职称或相当于讲师的职称。二、毕业设计（论文）环节安排（一）准备阶段学生根据毕业设计(论文)题目的要求，在指导教师指导下，认真查阅有关参考文献，完成英文文献翻译1篇（原文（学术期刊或者学术会议论文）不少于10000印刷字符或者译文不少于2000字。）（二）文献综述50此部分内容应在开题之前阅读相当数量的文献以后完成，其中内容应不少于2000汉字，且综述所涉及的文献应在文内标出，其封面格式参考附件中学

5、校的规范格式。（三）开题报告在查阅文献和适当调研的基础上以开题报告的形式提出设计方案，并对方案的可行性进行论证。设计方案通过指导教师认可之后，学生根据已确定的实际方案开始进行毕业设计（论文），并不断完善设计方案，直至最终达到毕业设计（论文）任务书规定的要求。开题报告中“文献综述”部分内容和前面单独列出的文献综述允许部分内容重复。开题报告中所涉及的文献应在文后列出并在文内标出。（四）撰写论文论文要求内容明确，论证严谨，层次分明，文字通顺，字迹端正，表达确切，并配有必要的图表及参考文献。论文正文内容应不少于10000字。（五）中期检查为保证毕业设计（

6、论文）具有较高质量，在毕业设计（论文）进行到一半时间左右，由专业安排进行中期检查。检查的主要内容为毕业设计（论文）的进展情况及存在问题，并根据问题提出解决办法。（六）论文答辩论文答辩分组进行。凡申请成绩优秀的学生需由本人提出申请，经指导教师认可后参加由毕业设计（论文）指导教师组成的专门答辩小组进行答辩，并上报学院答辩委员会审核。毕业设计（论文）答辩过程严格按照毕业设计（论文）教学大纲要求对学生的毕业设计（论文）结果进行答辩考核，考核内容包括学生毕业设计（论文）完成情况、综合运用基础知识的能力和创新能力等各方面。对于答辩达不到毕业设计（论文）教学大

7、纲规定要求者，学院在一周后组织二次答辩。三、毕业设计（论文）质量监控毕业设计过程中，严格按教学大纲要求执行毕业设计（论文）质量监控体系。学科负责人和分管教学的副院长全面负责毕业设计（论文）教学指导工作，布置毕业设计（论文）工作任务，并对各指导教师拟定的毕业设计（论文）题目进行审核。严格中期检查制度，对检查结果进行分析和讨论，提出解决问题的具体措施。对未能及时完成预定进度而又无特殊理由的学生给予警告。毕业设计（论文）验收阶段，成立毕业设计（论文）答辩委员会，统一安排毕业设计（论文）的验收和答辩工作。对于申请优秀成绩的毕业生，由毕业设计（论文）答辩委

8、员会从严要求，统一安排验收和答辩。学生完成答辩后，由答辩委员会全体成员根据学生验收结果、答辩情况、论文撰写情况和毕业设计（论文）期间表现