(语文S版)六年级语文上册第一单元复习.ppt

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1、语文S版六年级语文上册4、认识破折号，积累成语。3、会背《寓言两则》。想感情，从中受到启迪。2、掌握本单元课文内容，理解作者所表达的思读读记记词语。复习重点：1、会认本单元20个生字,掌握本单元28个生字整体速读快速回顾下列知识：题目主要内容体裁中心思想作者出处主人公主人公形象lěngcháorèfěngnièshǒunièjiǎo蹑手蹑脚冷嘲热讽quántuǐdòngjiānghuǒyànhuǒcháigěng火柴梗火焰冻僵蜷腿huòshìmáodùnwéiqúnduōduōsuōsuō哆哆嗦嗦围裙矛盾祸事jīfūdàosuìgēngz

2、hòngjúzihèsèwǎnjiù1、看拼音写词语一、生字词掌握橘子耕种肌肤稻穗褐色挽救待斗丧jī几乎jǐ几只几喷兴2、给下列多音字注音并组词。pēn喷水pèn喷香xīng兴旺xìng高兴dāi待着dài等待dǒu一斗米dòu斗争sāng丧事sàng沮丧全文以（）为线索，分为小女孩儿卖火柴、（）、捏着火柴梗冻死街头三个部分。记叙了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜（）的悲惨遭遇。3、《卖火柴的小女孩儿》作者是()著名作家()《画蛇添足》这篇告诉我们：否则不能自圆其说）。1、《稻草人》这篇课文作者是()刻画了一个()叶圣陶二、课文理解填空善良(

3、)()的稻草人形象。2、《自相矛盾》这篇告诉我们：忠诚尽职尽责做事不能前后抵触自作聪明常做多余的事，说话反而弄巧成拙，把事情办糟。丹麦安徒生冻死街头火柴五次擦燃火柴取暖揭露了当时社会的黑暗对穷苦儿童的深切同情表达了作者（）。的人。矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了（）（）刺猬汉斯的故事让我们明白（）。《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们（）。与人要应和谐相处（）的品德给我留下了深刻印象。《自相6、在本单元的学习中，我们阅读了许多童话寓言故事。稻草人的孩子。长篇童话《尼尔斯骑鹅历险记》中的一个情节，表现了尼尔斯5、《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典女作家塞尔玛

4、拉格洛芙的。个朴素的道理主人公汉斯的同时还告诉人们一4、《刺猬汉斯》的作者是国。这篇童话表现了德格林兄弟坚毅、勤劳、纯朴、善良要言而有信能改正自己淘气调皮的缺点、勇于舍己、乐于助人、是个心地善良忠诚、尽职、心地善良做事前后抵触做多余事即使遭遇各种不幸，也要坚持善良的品格（）”。2、未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“（）或曰：“（），（），（）？”1、又誉其矛曰“（）、（）。三、按原文填空吾矛之利于物无不陷也以子之矛陷子之盾何如蛇固无足子安能为之足4.“开船啰——”水手高兴地向船队发出出海的讯号。拿，不过挂在手上罢了。（）3.他的手没有手指，却

5、拿着一把破扇子——其实也不能算——笑一笑了。（）2.今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太1.这是一年的最后一天——大年夜。（）四、写出下列句子中破折号的作用解释说明解释说明解释说明（声音延长）百无一用三心二意说三道四十拿九稳4、请写出含有数字的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼3、请写出含有一对近义词的成语如：冷嘲热讽深入浅出南腔北调积少成多口是心非2、请写出含有一对反义词的成语如：冷嘲热讽亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数1、请写出出自寓言故事的成语五、词语积累画蛇添足：叶公好龙：亡羊补牢：守

6、株待兔：刻舟求剑：坐井观天：7、解释成语中带红色的字的意思。负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌6、写出八个来自历史故事的成语。马到成功亡羊补牢杀鸡儆猴闻鸡起舞狗仗人势猪狗不如鼠目寸光九牛一毛狐假虎威兔死狐悲叶公好龙杯弓蛇影5、写出含有十二生肖的成语。寻找丢失增加望、看树桩喜好1、要在熟知所写动物的基础上展开想象。2、所构思的故事情节要完整，主题要明确。3、要善于运用夸张的手法，展开合理而又大胆的想象，编写出新颖、独特、富有个性的童话故事。五、编写童话采得百花成蜜后,()。7、《蜂》——不论平地

7、与山尖,()。夕阳无限好,()。),驱车(6、《乐游原》——向晚(）。南朝(),多少()。5、《江南春》——()绿映红,()酒旗风。()何处有?()。4、《清明》——()雨纷纷,路上行人()。()枫林晚,()二月花。3、《山行》——远上寒山(),()。),()。四海(),秋收()。1、《悯农(二)》——春种(六、古诗积累一粒粟万颗子无闲田农夫犹饿死石径斜白云生处有人家停车坐爱霜叶红于清明时节欲断魂借问酒家牧童遥指杏花村千里莺啼水村山郭四百八十寺楼台烟雨中意不适登古原只是近黄昏无限风光尽被占为谁辛苦为谁甜再见！