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1、促进城乡妇女创业就业的实践与思考死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 促进城乡妇女创业就业的实践与思考其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必
2、须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。近年来,**省**市妇联坚持以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府中心工作和省妇联的部署,把促进城乡妇女创业就业作为妇联工作的重要任务,不断创新工作载体,搭建服务平台,为促进经济平稳较快发展发挥了应有的作用。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力
3、,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、主要做法及存在问题其实,任何一门学科都离
4、不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。第9页 1、加大宣传力度,优化妇女创业就业环境。各级妇联充分利用“三八”节等时机,通过开展“妇女创业宣传月”活动、举办事迹报告会、座谈会、评先优秀创业女性等形式,利用各类新闻
5、媒体,广泛宣传妇女自立自强、自主创业的新观念,宣传妇女创业就业典型,宣传妇联组织开展创业就业工作的做法和经验,为妇女创业就业营造良好环境。今年“三八”节期间,市妇联举办了巾帼创业事迹报告会,组织第四杰**十大杰出女性**诚谊家居有限公司董事长虞娜和第五届**十大杰出女性**天汇职业技术学校校长李茜、**财源物流有限公司董事长高娟三位优秀创业女性作创业事迹报告,她们自强不息、艰苦创业的感爱事迹,深深打动了在场的千余名妇女。协调**广播电视台文艺广播频道播出了第五届“**十大杰出女性”创业事迹,充分展示新时期优秀创业女性的良好风范,在全市广大妇女中树立了榜样。组织女企业家参
6、加高层论坛开阔视野,先后组织带领部分女企业家参加了“中国女性经济国际论坛”和“世界未来500强”国际论坛,并组织出国学习考察,教育引导她们把握发展机遇,提升发展潜能,进一步做大做强。通过召开女企业家座谈会、组织女企业家参加创业项目成果展示和环渤海区域妇女创业发展论坛等,为女企业家相互交流、洽谈项目搭建平台。在全市评选表彰了十佳种植、养殖、加工女状元和百名结对帮扶带头人。在**电视台开设《魅力女村官》栏目,联合市委组织部、宣传部联合表彰了“十大魅力女村官”,激发了女村官带领妇女创业致富的积极性。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
7、不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。第9页 2、加强培训,增强妇女创业就业本领。紧紧围绕市委、市政府实施的百万农户致富工程,创新开展“百万农家女争创致富户”活动,成为我市统筹城乡妇女创业就业的重要载体。活动中,注重加强对妇女的教育培训