2011高考语文小说阅读.ppt

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1、小说阅读人物情节环境1、塑造人物形象的方法：直接描写：肖像、语言、行动、心理、细节间接描写：正衬反衬（以人衬人，以景衬人）注：细节描写是文学作品对人物的言行举止,心理活动及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法.2.人物形象的表述方法：是一个怎样的人+性格、品质+形象意义。概括小说的情节情节是人物性格的发展史。没有情节，人物形象就不会生动。概括小说的情节，可以按照“何时＋何地＋何人做何事＋结果怎样”的格式加以概括；有时次要成分可以省略，但一般需保留“何人＋做何事＋何结果”三个主要要素。小说的情节是人物性格形成的依据，人物的性格是在情节的推进和变化

2、中完成并得到体现的，而作品的主题也是随着情节的发展展现出来的。因此，我们在分析鉴赏某个情节的作用时，主要从该情节对人物形象、主题、其它情节、构思的作用等方面入手。（一）从对人物形象的塑造方面来看。一定的情节能够表现一定的人物形象。（二）从对其它情节、构思上来看在开头的故事情节可以起到制造悬念、引人入胜，作铺垫、埋下伏笔等作用；在中间可能有过渡、推动故事情节的发展等作用；在结尾有可能交待故事的结局、照应上文、构思精巧（出乎意料又在情理之中）、给读者留下想象的余地等作用。（三）从对小说的主题方面来考查，情节是为小说的主题服务的。环境描写（结合文章分析）1.

3、自然环境（1）交代故事发生的时间、地点。（2）渲染气氛。（3）推动情节发展。（4）烘托人物感情，表现人物性格。（5）衬托主题。2、社会环境（人物活动、事件发生的时代背景、社会风貌）（1）为情节做铺垫,推动情节发展(2)突出主题。注意：有时候要注意环境中某些物象的象征含义。1.设疑法（悬念法）提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。形成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者读下去。2、写景法交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心理。小说开头的作用1.分析出人意料的结局。（1）从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。（

4、2）从表现手法上看，与上文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。（3）从主题上来看，能更好地深化主题。小说结局的作用1.分析令人伤感的结局。（1）这种结局令人感动，令人回味。（2）从表现人物性格上来看，能更好地塑造人物形象。（3）从主题上来看，能更好地深化主题。小说结局的作用