2011高考语文小说阅读.ppt

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1、小说阅读人物情节环境1、塑造人物形象的方法:直接描写:肖像、语言、行动、心理、细节间接描写:正衬反衬(以人衬人,以景衬人)注:细节描写是文学作品对人物的言行举止,心理活动及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法.2.人物形象的表述方法:是一个怎样的人+性格、品质+形象意义。概括小说的情节情节是人物性格的发展史。没有情节,人物形象就不会生动。概括小说的情节,可以按照“何时+何地+何人做何事+结果怎样”的格式加以概括;有时次要成分可以省略,但一般需保留“何人+做何事+何结果”三个主要要素。小说的情节是人物性格形成的依据,人物的性格是在情节的推进和变化

2、中完成并得到体现的,而作品的主题也是随着情节的发展展现出来的。因此,我们在分析鉴赏某个情节的作用时,主要从该情节对人物形象、主题、其它情节、构思的作用等方面入手。(一)从对人物形象的塑造方面来看。一定的情节能够表现一定的人物形象。(二)从对其它情节、构思上来看在开头的故事情节可以起到制造悬念、引人入胜,作铺垫、埋下伏笔等作用;在中间可能有过渡、推动故事情节的发展等作用;在结尾有可能交待故事的结局、照应上文、构思精巧(出乎意料又在情理之中)、给读者留下想象的余地等作用。(三)从对小说的主题方面来考查,情节是为小说的主题服务的。环境描写(结合文章分析)1.

3、自然环境(1)交代故事发生的时间、地点。(2)渲染气氛。(3)推动情节发展。(4)烘托人物感情,表现人物性格。(5)衬托主题。2、社会环境(人物活动、事件发生的时代背景、社会风貌)(1)为情节做铺垫,推动情节发展(2)突出主题。注意:有时候要注意环境中某些物象的象征含义。1.设疑法(悬念法)提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。形成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者读下去。2、写景法交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心理。小说开头的作用1.分析出人意料的结局。(1)从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,产生震撼人心的力量。(

4、2)从表现手法上看,与上文的伏笔相照应,使人觉得在情理之中。(3)从主题上来看,能更好地深化主题。小说结局的作用1.分析令人伤感的结局。(1)这种结局令人感动,令人回味。(2)从表现人物性格上来看,能更好地塑造人物形象。(3)从主题上来看,能更好地深化主题。小说结局的作用

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