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1、幼儿园中班圣诞节教案【篇一：幼儿园中班英语教案：merrychristmas】幼儿园中班英语教案：merrychristmas圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽、送圣诞礼物、见圣诞老人，体验圣诞的快乐气氛。活动目标：1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。2、大胆开口说英文单词（christmascaplamp等）和简单的句型(iwant***)。3、能积极想象与大胆表达自己的意见。活动准备：1、物质预备：圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干，音乐《wewishyouamerrych
2、ristmas》、《hello》和《silentnight》；2、经验预备：幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。活动过程：1、greetingandwarmingup《hello》（问候与热身运动）师：goodmorning,boysandgirls.howareyoutoday?let%26#8217;ssayhellotoeachother..2、reviewsomewords(bell,ball,santaclaus)andlearnthenewwords:christmascapandlamp.（复习与圣诞有关的单词并且学习新单词－圣诞帽和灯。）（1）gam
3、e1:feelthemagicbag（游戏1：神奇的口袋）师：look,whatisthis?whowantstotry?feelit!营造圣诞的欢乐气氛，重点进行christmas和p的发音练习。（2）game2：passaround（游戏2：传话游戏）师：nowletssayitonebyone.ready?go!game3:lowerandhigher（游戏3：高低游戏）师：welldone.nowlowerplease,andthenhigher.understand?start!重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节pkr的发音练习。3、reviwthesentenc
4、es:iwant***,weneed***（1）game4:hangupthepresents----whatdoweneed?（挂礼物）师：herearemanypresentsforyou.doyouwantit?whatdoyouneed?引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。（2）game5:tellsantaclaus----whatdoyouwant?（配音乐，许愿）师：nowmakewish.在美丽的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。iwant***4、game6:drawlots（抽奖）在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，
5、并运用与同伴交流自己的礼物。师：weareveryhappytoday.letssingasong。活动分析：1、孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。2、顺应孩子的需要，我设计了圣诞快乐这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插游戏、歌曲、生活（挂圣诞礼品、抽奖），创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中快乐的学习英文，学习他们喜欢的圣诞英文【篇二：幼儿园圣诞节手工制作教案】幼儿园圣诞节手工制作教案目标:1.让幼儿感受圣诞节愉
6、悦的气氛,积极的参与手工制作活动.2.能利用各种废旧材料进行制作和装饰.准备:2.报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶2.收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等3.糨糊.抹布4.课件圣诞节的西瓜猪圣诞老人帽(折纸)4.活动一.圣诞帽(折纸)1.导入师(戴圣诞帽)播放课件圣诞节的西瓜猪前半部分激发幼儿兴趣:你们想不想一同参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦.2.幼儿活动(!)播放课件圣诞老人帽(折纸)(可放慢处理)引导幼儿初步感知(2)结合分布图强调折纸中的难点(3)
7、幼儿操作,教师指导重复播放课件,并将步骤图张贴于教室四周,让幼儿观察操作.(还可提供材料装饰帽檐)(4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演二.装饰圣诞树1.播放课件圣诞节的西瓜猪后半部分:发生了什么事(幼).让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧.2.幼儿观察材料,相互交流自己的想法3.幼儿操作.4.围着小树随音乐庆祝【篇三：幼儿园圣诞活动方案(共8篇)】篇一：幼儿园圣诞活动策划圣诞活动方案策划活动主题：欢庆圣诞节活动时间：2007年12月24日（周日）下午活动地点：大班教师参
