口号标语之粉丝名和口号.docx

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1、粉丝名和口号【篇一:小组名称和口号】篇一:学习小组名称口号参考学习小组名称口号参考请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色,合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标。尽量简短,朗朗上口,健康积极,励志向上。快乐无限组勇于争先组奋起上进组奇思妙想组天天向上组希望腾飞组小组名称阳光小组群星小组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优

2、的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功!口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!目标:多学多问

3、多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望。口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!目标:我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力、努力、再努力!口号:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸!目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎

4、为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因三(2)班而自豪,让三(2)班以我们为骄傲。小组口号阳光伙伴,伙伴阳光!群星小组,群星璀璨!以下仅供参考!请结合本组组员意见定好名字和口号!智慧小组阳光小组先锋小组活力小组梦想队快乐学习棒闪亮登场组快乐号智慧号团结号奋进号火焰号蓝色城堡花儿朵朵智慧小组开心果天使小组学习城堡银河星雄鹰小组阳光小组彩色风铃七彩小组卓越小组快乐小组火箭小组争先小组阳光小组快乐小组团结胜利组欢乐城堡超越自我组希望小组快乐小组炫彩小组腾飞小组智慧小组快乐小组上进小组晴天小组缤纷小组拥有智

5、慧,拥有成功!阳光的男孩个个棒!先锋、先锋,永远先锋!充满活力,天天快乐!有梦想就有希望!我们的小组帮,学习的好榜样!我们的小组巧,八只小手真灵巧!尝试合作,快乐分享!快乐参与,快乐成长!指挥的钥匙属于我的!团结就是力量!奋发向上、享受成功!众人拾柴火焰高!蓝色城堡,命运的开始!花儿朵朵,永远绽放!插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!天天开心,开心到底!天使天使,永远聪明学习城堡,欢乐无限闪亮的星云,飘在太空中让雄鹰把梦想带往天空。爱拼就要赢一片彩色是童年,叮叮当当是未来七彩阳光七色生活超越超越卓尔不凡人人参与

6、大家快乐我参与我喜欢试试就能行争争就能赢我们阳光我们快乐我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一!团结胜利,勇争第一!我们快乐,我们永远是第一!超越梦想,展现自我!勇往直前,走向明天快乐大本营,天天好心情炫彩炫彩,炫出光彩腾飞腾飞,梦想腾飞拥有智慧,拥有成功快乐每一天拥有一颗上进的心,才能取得成功心田阳光普照快乐随时驾到学习着,并快乐着秀出缤纷的自己幸福至上,快乐永恒勇往直前,我做主快乐,唯我独尊!快乐充实go!go!加油走我们自己的路,让别人去说吧共同进步,取长补短!我们阳光,我们快乐!我会学习,我会胜利知识

7、改变命运,学业成就未来,加油!五星闪耀,照亮童年搏击风浪,健康成长快乐学习,快乐成长迎风飞翔,逆境成长团结就是力量,奋斗才能成功让生活充满激情,让学习丰富多彩让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!挫折,折断不了我们的翅膀百合的清香,学习的乐趣让我们的快乐,变成片片忘忧草我们一起努力,谱写自己的乐章!高一班学习小组情况一览表小组目标或宣言:小组目标或宣言:学习小组名称口号参考请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色,合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标。尽量简短,朗朗上口,健康积极,励志向上。

8、1、快乐无限组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。2、勇于争先组口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%

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