北京智新超越教育21天好习惯夏令营优秀学员：曾郁函.docx

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1、北京智新超越教育21天好习惯夏令营优秀学员：曾郁函姓名：曾郁函　　年龄：15岁　　年级：高一　　籍贯：四川自贡　　参加训练营：21天好习惯播种营　　最大改变：学习兴趣大大提升，做事开始为自己设定计划，开始对未来充满信心，设定自己的高考目标，懂得感恩父母，孝敬长辈。　　初入好习惯播种营——沉默寡言就是我的style，尽情玩耍就是我的格调　　曾郁函最初来到21天好习惯播种营的时候，并不爱说话，经常一个人发呆，上课回答问题也不积极。跟同学之间的交流互动更是少之又少。似乎这个个性的女孩最大的标志就是“沉默寡

2、言”。同曾郁函接触时间最长的助教老师如是说到。　　　曾爸爸也说：孩子来到智新超越之前，每天只知道和同学玩耍，爱看电视，没有复习预习的习惯，没有生活目标，没有理想。对于各门功课的学习丝毫没有信心。　　训练营中的日子——我有好朋友，也有大集体，我在努力　　慢热的孩子还是可以在营地中找到自己喜爱交流的朋友，她和组里的马菡翎最聊得来，在马同学的带领下，两人开始互相帮助学习，参加活动也变得更加积极。她正在慢慢融入这个大集体，这是一个非常好的现象。不仅如此，她还能够在集体游戏中为大家出谋划策，堪称组中的一枚“小

3、领袖”了。　　联欢晚会勇于上台——她的身上有自信的光芒　　在我们的天籁之音课程上，曾郁函说出了自己心底的梦想，成为一名带给更多人温暖的歌手。在21天好习惯播种营的联欢晚会上，郁函也让我们大家一睹了歌手的风采，和小伙伴共同演绎了一首英文歌曲，举止大方得体，声音灵动优雅!从这个时候开始，我们可以发现，不爱照相的曾郁函不排斥面对镜头了，灿烂的微笑在镜头中绽放，此刻的她，已然光彩夺目。　　领袖风采感恩之夜——让心灵回归纯粹，让恩情唿之欲出　　通过21天好习惯播种营举办的各种活动，郁函的很多亟待挖掘的方面都得

4、到了释放。领袖风采上，她默默地哭泣，我们能够看到她的感恩之心，我们能够了解到她对父母的关心和爱护。　　训练营课程结束——曾爸爸看到女儿的五大变化　　回到家中的曾郁函否保持者这些养成的好习惯呢?曾爸爸带给大家的回馈，足够让大家对郁函的生活和学习有一个大致的把握和了解。细数五大变化带给曾爸爸的巨大惊喜。　　显着变化1：确定了自己的学习目标：北大清华。并且制定了详细的学习计划，周计划、月计划、年计划。每天早上可以六点自觉起床，自我激励后开始朗诵，再去学校，晚九点后回家后自己主动练一小时钢琴，自己主动找钢琴

5、和舞蹈老师。星期天就会去训练。　　显着变化2：学习更加自觉主动，记忆力比以前更强，，《大学》《子弟规》能倒背如流。　　显着变化3：生活习惯养成良好，获得感恩之心，更加孝敬父母和长辈。　　显着变化4：自信心的回归和增强，让孩子不仅能够勇于面对未来，更加能够坚信自己获得成功。　　显着变化5：能够积极融入相对陌生的环境，善于与人进行交流沟通，同别人表达自己的感情。曾爸爸说：看到孩子的变化，自己进行了认真反思，发现自己对孩子高压的态度，会让孩子产生一种对家长本能的厌恶，对孩子不尊重和想当然的教育方法都会让孩

6、子失去对学习的信心。我以后一定要改正，孩子在进步，家长更加不能原地踏步。小学生好习惯播种营：小学阶段是孩子养成好习惯的关键环节，小学生由于家庭环境、学校环境等社会环境迥异，习惯养成形式参差不齐。针对小学生当前存在的学习拖沓，生活不能自理等显著问题，特训营开展因地制宜的习惯教育特色课程，融合丰富多彩的活动和游戏于理论说教，易于让孩子心理距离缩短，接收潜在习惯教育，在潜移默化中养成良好习惯，促进自身良好成长和中学转型。中学生好习惯播种营：针对中学生心理生理等显著差异，因材施教开展好习惯养成教育计划。划分

7、中学生性格团队，融合先进教育理念，以习惯养成为主线，全力帮助中学生，打造学习、生活、理想、感恩等一系列主题活动，旨在帮助中学生明晰人生目标，养成良好习惯，提高学习兴趣，激发生活情趣，提高综合能力。播种营亮点：1、根据既定目标精准设定课程，规划严谨，环环相扣，循序渐进。2、培、训、练、用融为一体，全力倡导培训的四度空间：力度、深度、广度、实用度!3、致力于学员生活、健康、学习、劳动、礼貌、遵守规则六大习惯培养，从根本解决教育问题。4、结营清华园，并与清华教授亲密接触，培养孩子的清华情结。关于北京智新超

8、越的简介：北京智新超越教育，位于北京市清华科技园创业大厦，成立于2008年，是一家以养成教育，培育好习惯为中心，以促进青少年快乐成长为宗旨，专门从事习惯养成、脑力开发、思维训练、品格培养的教育机构。经过多年的研发，已掌握先进的脑力研发成果与具有重要实践意义的“好习惯养成教育”体系。被教育部中国下一代教育基金会数字校园专项基金授予“十三五”全国重点课题“好习惯养成教育建模与研究”科研单位，被清华老科协授予“家风与好习惯培养教育”基地。