浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc

浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc

ID:61907893

大小:2.02 MB

页数:24页

时间:2021-03-27

浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc_第1页
浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc_第2页
浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc_第3页
浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc_第4页
浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc_第5页
资源描述:

《浙江省湖州市2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、某某省某某市2019-2020学年高二数学下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1.本科目考试分试题卷和答题卷,考生须在答题纸上作答.2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,全卷满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,,则().A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】计算得到,再计算交集得到答案【详解】,,所以.故选:D.【点睛】本题考查了交集的计算,属于简单题.2.设为等比数列的前项和,

2、已知,,则公比()A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】【分析】-24-将所给两式做差,即可得与的关系,由等比数列的定义即可求得公比.【详解】由已知,,两式作差得,所以,即故选:B【点睛】本题考查了前n项和的简单应用,做差法求项的关系,属于基础题.3.袋中有100个球,其中红球10个,从中任取5个球,则至少有一个红球的取法种数是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,可分别利用直接法和间接法求解,得到答案.【详解】由题意,袋中有100个球,其中红球10个,从中任取5个球,至少有一个红球的取法有:①直接法:种不同的取法;②间接法:.故

3、选:C.【点睛】本题主要考查了排列、组合的应用,其中解答中正确理解题意,合理利用直接法和间接法求解是解答的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力.4.已知某函数的图像如图所示,则下列函数中,图像最契合的函数是()-24-A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据时的函数值,即可选择判断.【详解】由图可知,当时,当时,,故排除;当时,,故排除;当时,,故排除;当时,,满足题意.故选:D.【点睛】本题考查函数图像的选择,涉及正余弦值的正负,属基础题.5.已知为锐角,且,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】-24-由条件求得sin(α),再根

4、据sinα=sin[(α)]利用两角和的正弦公式求得结果.【详解】解:∵cos(α)(α为锐角),∴α为锐角,∴sin(α),∴sinα=sin[(α)]=sin(α)coscos(α)sin,故选B.【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的正弦公式的应用,属于中档题.6.函数为定义在上的奇函数,则等于()A.B.-9C.-8D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,由奇函数的性质可得,解可得的值,进而求出的值,由奇函数的性质分析可得答案.【详解】根据题意,为定义在上的奇函数,则有,解可得:,则,则;-24-故选:C.【点睛】本题考查利用函

5、数的奇偶性求参数以及函数值的计算,在涉及奇函数求参数时,注意结论的应用,考查计算能力,属于基础题.7.实数、满足约束条件,若目标函数取到最大值2时仅有唯一最优解,则实数等于()A.0B.4C.2D.-2【答案】C【解析】【分析】画出不等式组所表示的平面区域,结合图形得出目标函数的最优解,代入,即可求解.【详解】画出不等式组所表示平面区域,如图所示,可得,目标函数表示直线在轴上的纵截距,由平面区域可得目标函数在点点处取得最大值,分别代入,可得目标函数在点处取得最大值2,即.故选:C.-24-【点睛】本题主要考查了简单的线性规划的应用,其中解答中准确画出不

6、等式组所表示的平面区域,结合平面区域确定出目标函数的最优解是解答的关键,着重考查数形结合思想,以及运算与求解能力.8.安排5名班干部周一至周五值班,每天1人,每人值1天,若甲、乙两人要求相邻两天值班,甲、丙两人都不排周二,则不同的安排方式有()A.13B.18C.22D.28【答案】D【解析】【分析】根据题意,分两类,第一类,乙安排周二,第二类,乙不安排在周二,根据分类计数原理可得.【详解】第一类,乙安排在周二,则有种,第二类,乙不安排在周二,则从甲乙丙以外的2人中选1人,安排在周二,把甲乙安排在周三周四或周四周五,其余人任意排,故有种,根据分类计数原

7、理可得,共有种,故选:D【点睛】本小题主要考查分类加法计数原理,属于基础题.-24-9.已知随机变量与满足分布列,当且不断增大时,()A.的值增大,且减小B.的值增大,且增大C.的值减小,且增大D.的值减小,且减小【答案】A【解析】【分析】根据二项分布的概率公式求出,再利用导数研究函数的单调性可得当且不断增大时,的值增大,根据二项分布的方差公式得到,再根据二次函数的单调性可得当且不断增大时,减小.【详解】依题意得,令,则,当时,为递减函数,所以,所以在上为单调递增函数,即当且不断增大时,的值增大.在上为单调递减函数,即当且不断增大时,减小.故选:A.【

8、点睛】本题考查了二项分布的概率公式和方差公式,考查了利用导数研究函数的单调性,考查了二次函数的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。