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时间:2021-03-26
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1、克服上课“走神”的五个方法及状元学习支招克服上课“走神”的五个方法一、自我暗示法自我暗示能激内在心理潜力,心理活极性,有助于注意力的集中,克服注意力散的象。如学用自言自的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力听”;也可以找几小卡片,在上面分写上:“心听”、“不要走神儿”、“少壮不努力,老大徒悲”等句子,然后把它放到你平容易看的地方,如笔盒里,或在桌上,或在本里。,无你上听是写作,只要一看到它,就会提醒自己:“走神儿呀!”二、情境想象法无多么走神儿的学生,当参加重要的考或,他也会尽可能地集中注意力作答、出最佳水平。因此,你每次
2、上和做作想象自己是在参加某次大考或,要在定的内做完,提高位内的效率,可以使自己真正起来,注意力就自然集中了。正如著名数学家所:“平做作像考一真,考就能像做作一松。”三、培养接趣接趣学生的注意力展具有重要作用,学生缺乏事物的接趣往往致注意力散。接趣的培养,一要立大理想,明确努力方向或斗目;二要激好奇心和求知欲,所学知保持厚的探求欲望;三要自己立正确的学机,努力未来的展,祖国的繁荣富而努力学,用理想的目激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。四、法自己准一个小本子,用来走神儿的内容。比如,今天数学中你想昨天的足球来着,那么就要在本子上做:“
3、数学——足球——一分半”⋯⋯几天以后,你从至尾真看一遍,你会自己胡思乱想的西是多么无聊,浪了多么宝的光。地,你会走神儿越来越,本上的内容也会随之越来越少。相信要不了多久,你的本子上就会出一句:“我今天学的一直很心,没有分神。”五、自我法在你每次写作或复功之前,先自己定一个表,从几点几分到几点几分要完成什么内容,越具体越好。如果在定完成了学划,并且始是心致志的,那么就可以励一下自己:看会或听一下音;相反,如果由于分神而使划落空,那你就毫不留情地自己做不愿做的事,如干活或跑楼梯等。此以往,你就会得到励、避免而养成集中注意力学的良好。各省市
4、高考状元学习方法1.重理科状元寒野重高考理科第一名寒野,是名打排球运的小伙。者嘉摄年:19岁学校:南开中学高考成:文118分数学145分英145分理285分总分693分得高考太?来看看“学霸”如何支招采中,寒野也高考科目做出了短指,希望学弟学妹有所帮助。来看看“学霸”宝的学是什么。文:高中前两年重点累基、古文。与老交流方法,理解段与段之以及文字背后的用意。数学:是他的学科,基要保持感,多做;独在笔本上,重点攻克。英:量很大,把一些平不注意的、重点的摘抄在本子上,随方便记忆;完形填空和平的量要足;作文多范文。物理:保持信心,在能力范内注
5、意,仔。化学:同是,基的部分要尽量减少失,失2分、2分⋯⋯后,就可能与高分无。生物:量最大的理科,四本上每一都是笔,反复看,吃透。2.北京2013年高考文科状元被北京四中韵凝北京四中高三(12)班女生,2013年高考成695分,其中文132分,英144分,数学141分,文278分。她是个外表冷静的学生。据了解她考的第一志愿是北大工商管理。张韵凝有两个特点非常好。一是心特别静,愿意为目标作出努力。心里事儿比较少的人才能更强大。二是很爱读书,尤其偏爱文学类图书。她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。因为喜欢三毛,张韵凝报了北大提前批的西班牙语
6、(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。3.河北高考文科状元于潇:勤总结、勤提问、勤交流6月23日,2013年河北高考成绩揭晓,衡水中学高三422班学生于潇以总分676分的优异成绩,摘得了河北省文科状元的桂冠。由于突出其来的原因,于潇未能亲自接受本报告记者的专访,但她的班主任宁可在接受记者采访时,为于潇总结了她的学习诀窍,就是“三勤一不”,勤总结、勤提问、勤交流,不放过每个加分点。高考文科状元于潇善借外力缓解压力在于潇的班主任宁可的眼中,性格开朗的于潇,善于借助外力来为自己调节压力是她的特别之处。他说,高中时期对于成长中的孩子来说,无论是学习还
7、是心理都是最紧张的时期,有许多孩子因为压力无法得到缓解,而导致成绩不断下滑。与所有同学一样,于潇也在承受着巨大的压力,而她调节压力的办法是主动寻求外力。宁可说,“于潇将倾诉作为了调节压力的一种方法”,每当于潇感到学习有问题,或者成绩有波动的时候,便会主动找到老师倾诉,每次老师都会给她鼓励和信心。所以,于潇始终保持着良好的心态,这也是她夺得高考状元的关键。抗干扰能力超强“心中无杂念,静心做学问”,专心是于潇给老师们的深刻印象,高考前几个月,于潇轮座在第一排紧靠前门口的位置,每天都会有上百人次从前门进出,却丝毫没有影响到她。用同学们的话说
8、,于潇的抗干扰能力太强了,真的让人佩服。勤总结、勤提问、勤交流今年高考,于潇的各科成绩是语文133分,数学141分,英语142分,文科综合260分,以总分676的好成绩夺得了河北省文科状元的桂冠。当宁可将这一消息告诉于潇
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