习题功能与如何有效发挥作用.docx

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1、习题功能与如何有效发挥作用顾名思义，习题就是供师生练习的题目，考试(测试)时的题目称作试题，习题是物理知识的载体，可承载各种识记、理解、应用的物理概念、规律，习题是培养和提高学生物理思维能力的推手，帮助学生学习和掌握物理思想、方法，训练学生分析和解决物理问题的能力，习题是联系师生情感的纽带，循循善诱，虚心求学，师生互动，教学相长，交流情感，所以，物理教学离不开习题，习题是物理教学的重要组成部分，本文解读习题功能，探究如何有效发挥。1发挥习题的求知功能习题中融人物理知识，让学生通过解题理解新知识、整合新内容，帮助学生知道是什么，探究为什么，该怎么办，引导学生

2、求知，增加知识信息量，循序渐进形成知识的系统性。有效发挥习题的求知功能，措施有：(1)题目设计要新颖，注意图文并茂，让情景说话，有隐含条件供学生挖掘，(2)题目控制难易度，以中档题为主，向两端延伸，随堂习题紧扣新授内容，以消化为主，课后习题适当拓展，联系以往知识，起到温故知新，(3)题目编制要分层，根据好、中、差不同教学对象，结合不同教学要求编拟习题，让全体学生都力所能及，跳一跳能摘到，真正使习题成为学生求知的一帖兴奋剂。2发挥习题的应用功能习题是供师生使用的，应用习题测试、调研教学现状、评估教学质量，所以，习题的应用功能是毋庸置疑的，将实际问题编拟成习题

3、、应用物理知识分析解答，也是习题应用功能显著特点之一。有效发挥习题的应用功能，应该注意及时性、针对性和实用性。(1)结合教学内容、进度，及时组织习题测试譬如：随堂习题少而精，及时反馈授课效果，单元(章节)习题，全面系统检点，及时查漏补缺，避免积重难返。(2)结合薄弱环节解答针对性习题选择多项性习题进行训练，以选择题、实验题、图象题、综合题等作为习题；或以整体法、对称法、逆向法、极限法、临界法等思维方法为专项习题，针对大型考试的模拟性习题，加强习题应用的针对性，做到有的放矢。(3)适当增加联系实际的习题除了选用纯知识消化类习题外，要增加富有时代气息、联系社会

4、、科学、生活的实际作习题，使习题有血有肉，有生活体验，激发学生的学习兴趣。3发挥习题的发展功能习题，无论从形式到内容都该与时俱进，不断有新信息、新材料充实题目，同时也应经常以新课标要求扩充习题，这样丰富习题内容的同时，也使学生增长知识和才干，发展学生的诸多能力，所以，习题的发展功能使习题长盛不衰。有效发挥习题的发展功能，应该做到：(1)用发展的观点认识习题，不要常用一种习题模式测试可将经验型习题变换成开放型、探究型习题，开阔学生思维空间、发展科学想象力。(2)不宜常用陈旧习题测试可增加习题的新颖性，补充新信息，让学生充分认识习题可以服务于社会实践，有新的思

5、考余地。(3)尝试用数字化习题进行测试用数字化习题测试学习效果，体现电子习题与纸质习题的优势互补，认识习题的发展功能，客观现实地应顺习题发展潮流。4发挥习题的教育功能习题的教育功能反映在引导学生养成良好的学习习惯。树立正确的学习态度，培养学习的责任心，教育学生认识新事物，树立务真求实的科学态度和锤炼知难而上，不断进取的意志品质。有效发挥习题的教育功能，办法是：(1)适当增加S1S习题的比重，让学生解答联系实际的物理情景习题，领悟知识的力量，培养热爱科学，报效祖国的远大理想，(2)设置有梯度的习题，考验学生解题时遇到困难，如何通过自己的努力，或者同学间合作研

6、究攻克难题，培养他们坚忍不拔的精神意志。习题的上述四种功能彼此相互联系，将它们科学地有机融入，能使每道习题都光鲜夺目，使我们的习题教育更生机勃勃，要有效地发挥习题功能的作用，我们仍必需不断探索与努力。内容仅供参考