环保与责任——“品读好书、共筑师魂”读《寂静的春天》有感.docx

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1、环保与责任——“品读好书、共筑师魂”读《寂静的春天》有感与责任——“品读好书、共筑师魂”读《寂静的春天》有感望都二中赵爽《寂静的春天》这本书讨论的是现在已经被禁用的杀虫剂滴滴涕带来的危害。作者蕾切尔·卡森花费4年时间，搜集了大量无可辩驳的事实，证明由于对剧毒性农药滴滴涕的滥用，不仅仅是给花鸟虫鱼带来致命的危害，也包含着对人类的巨大危害。农药、杀虫剂和除草剂等化学合成制剂，在危害鸟类和其他野生生物时，通过污染食品、空气和水，进而在生态循环中的累积过程中，威胁人类的健康和生存。同时，卡森女士还提出人类如何认识和处理与自然关系的大话

2、题，以及科学家的社会责任、技术进步的局限性，并试图从生态学的角度提供解决方案，而不是一味地陈述问题。加上文中随处可见的闪动着智慧并叙述得极其优美的文字段落，使本书摆脱了科普读物那种枯燥的说教式的文体，细腻的文笔中流露出对大自然的热爱和对人类未来的关注。在环境问题日益严重的今天，《寂静的春天》的再次出版，又一次敲响了我们环保的警钟，鞭策着我们为环保事业作出更大的努力。“绿家园志愿者”负责人汪永晨指出：“其实在我们每个人的心里都有着与自然的联系，但是我们现在把环保问题弄得太大了，太口号化了，太政治化了，所以就无从下手，只能是观望了

3、。”的确，提到环保，大家会觉得这是一个很重大的问题，似乎离我们普通人很遥。其不然，上境就在我身，保臭氧、防治核染的是保，保我身的小，关家的那条小河的同是保。而本《寂静地春天》正是教我怎从小事做起，从与我生活息息相关的地方考保的。本从一个很小的点切入，先描写了一个美的景象，“那儿有无数小来，在雪上露出的果和干草的穗上啄食。当迁徙的候在整个春天和秋天蜂而至的候，人都途跋涉来里”。此生物与境和相，然而随着居民的到来，随着他境的破坏，个地方得目痍：“神秘莫的疾病了成群的小；牛羊病倒和死去。到是死亡的阴影,夫述着他家人的疾病。城里的医生

4、也愈来愈他的病人中出的新疾病感到困惑⋯⋯是一个没有声息的春天。”通个明的化我思考“什么春天没有叫了”的。我到从小的地方、从我每个人都能做到的关境，才是真正切可行的。国家保局司司牟广丰也真正境有帮助的都是一些具体的小事，他提到一本教我如何从身小事做起保境的，比如，中到水：不要中午水，蒸快，浪水；最好在周上一圈石再水，蒸慢，水分不易流失。境其很小，如果每个人都做，从具体而微的小事做起，我的境就会有很大的改善。xx年度和平得者、美国前副：阿·戈在本引言中写道：“《寂静的春天》我个人有深影响，本是母持要我在家的几本之一，完后要着桌。姐

5、姐和我都不喜在桌上涉及任何一本，但是《寂静的春天》的却是愉快的，至今仍犹新。事上，蕾切·卡森是促使我意到境的原因之一”。一个孩子童年的促成了他境的保意，由此，《新京》的深、曹保印建父母也能与孩子共同保的，使孩子从小就具有保的意。学生是我社会未来的希望，保条任重道的路要靠他走下去，所以作成年人一定要很好地把保的思想达他，让他从小养成保生理念。牟广丰，在孩子的保意已有了很大的提高。但是有些候我孩子的有些太大了，太口号化了，学生的保演比，竟然大都在保臭氧、核染等，在荒唐，我教会他从小事做起。正如汪永晨所，我需要学生知道国旗是由无数革

6、命烈士的血染的，更重要的是他考家有没有河流，春天有没有叫，的具体的。《寂静的春天》了源缺乏的，尤其是水源的：“在我所有的自然源中，水已得异常珍，大部分地球表面无的大海所覆盖，然而，在汪洋大海之中我却感到缺水⋯⋯世界上多的人口正在体或将面淡水重不足的威。人忘了自己的起源，又无持生存最起的需要，，水和其他源也就一同成了人漠然不的受者。”我在面的源、能源短缺的，其在很大程度上是由境的染和源、能源的浪造成的。汪永晨提到的空，就是一个与我们息息相关的事情。她说，很多地方冬天的空调开得太热，以至于大家都扇起了扇子；而夏天却又把空调开得太冷

7、，进入空调房都起鸡皮疙瘩。如果把空调的温度调节几度，就会节约很多电，我们浪费的这些电也许正是以环境的破坏为代价的。为了促进经济的发展，我们不断地进行资源的开发，但是在开发过程中不可避免地会破坏大自然。正如《寂静的春天》中所说：“当人类向着他所宣告的征服大自然的目标前进时，他已写下了一部令人痛心的破坏大自然的记录，这种破坏不仅仅直接危害了人们所居住的大地，而且也危害了与人类共享大自然的其他生命。”“清晨早起，原来到处可以听到鸟儿的美妙歌声，而现在却只是异常的寂静。鸟儿的歌声突然沉寂了，鸟儿给予我们这个世界的色彩、美丽和乐趣也在消

8、失。”这样一个沉寂的春天是可怕的，我们要保护的环境，多少年后让我们的后代依然能听到鸟鸣，依然能看到清澈的河流。内容仅供参考