少年闰土读后感范文3篇.docx

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1、少年闰土读后感范文3篇【第1篇】前不久，我们学习了一篇课文——《少年闰土》，这课讲了鲁迅先生童年时和一位叫闰土的伙伴玩的故事。读了这篇课文，鲁迅先生的话让我感受深刻。为什么乡下的孩子能这样快活，而我们却只能看见院子里高墙上四角的天空呢？为什么呢？据我统计，有大约百分之七十的孩子星期天都被爸妈关在家里做练习题、卷子、上补习班，有的比我还小的孩子竟然上了六门补习班。我们知道父母希望我们能成为一名有用的人，超越别人，不给别人拖后腿，可也不能给我们添加负担呀！有一次，我刚做完了作业，又做了几道练习题，正准备出去玩，老妈回来了，她一看见我拿着羽毛球拍，准备和别人PK，就怒气冲天，大眼瞪小眼，把

2、我吓了一大跳，我好不容易把神缓过来，妈的狮声功又在我的耳边响起：“就这么几道题太简单了，再给我做三张黄冈密卷！”我的耳朵都快要被聋了，望着老妈离开的背影，我抹了一把泪，样子哭笑不得，无奈地去做作业了。各位当爸妈的，请停止你们那“望子成龙、望女成凤”的心情和行为吧！还有，如果再这样的话，我近视和散光的度数恐怕又要增加了。【第2篇】读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高。少年土不但明，活，而且知丰富，人留下了以磨的印象，使我他生了敬佩之情。少年土十分可。你看他，紫色的，戴一小毡帽，上套一个明晃晃的圈。可，土是

3、生活在河的村孩子，小毡帽是那里的俗。可以知道，他的父母十分疼他，要不然怎么会它套上圈？土不但可，而且知丰富。他然只有十一二，但他懂得多有趣的知，他会捕，会看瓜刺猹。些不文中的迅没有，我又没有听，更没有看。冬天，天气很冷，下了一雪。山川、河流、木、房屋全都罩上了一厚厚的雪，万里江山成装素裹的世界。土在看瓜地了除空地，用短棍棒支起一个大竹匾撒下秕谷捕。夏天一到⋯⋯当我到他刺猹表得机智勇敢，，使我更加敬佩、喜他。然篇文章完了，但明、活、丰富的少年土形象已清晰地留在我的海中。他的友快着我、感着我⋯⋯啊！土，你的心里有无无尽的稀奇事，是我知道了天下原来如此广。我喜你——土！【第3篇】今天，我了

4、一篇文章，是自迅的短篇小《故》。迅当是一位小少，在城市里的高大院里着无无的生活。因是大祭祀的年了一位苦民的儿子---土。在交往中，他成了形影不离的好朋友。土多广，跟迅了很多他在海生的趣事：雪地捕、海拾壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但由于环境不同、阶层不同。生活不同，并没有让鲁迅感到快乐，反而引起了鲁迅对自己所处环境的不满，流露出了鲁迅对丰富多彩的农村生活的向往。通过老师的介绍和在网上查找资料，我了解到了闰土长大后变得非常难看。他的身材增加了一倍，而且有了五个孩子，脸变的灰黄，皱纹很深，眼睛肿得通红，他头上是一顶破毡帽，手又粗又笨，而且开裂，像松树皮。读完课文后，我的感触很深，为什么小时

5、候一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土会变成这样。还是我感受到了鲁迅虽然是一个富家子弟却不歧视穷人的高尚品质。