关于师恩难忘作文范文三篇.docx

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1、关于师恩难忘作文范文三篇繁星忘不了夜的陪;江河忘不了源的奉献;花木忘不了雨的洗礼;我忘不了老你无私的恩。下面是收集的作文,希望大家喜!【第一篇】:恩忘教,是神圣的,是大的,是的,是高尚的。教我付出的在太多太多,日日夜夜地操着,夜以日地忙碌着。每一次,当我踏入失望之中,您都会尽力帮助我;当我成功地好一件事,您都会同我,同我呼,告我不要傲⋯⋯不!老就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我些祖国的花,了我早日成才!早日成祖国的梁,成祖国的傲!得那我很年幼,才上小学四年:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一在学校学。第一束后,我感

2、到有些不适,有些痛,有些畏冷,我知道可能是中午午休着凉了。可我并未在意,可就在第二上我不知不倒了。老您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的,惊到:“宇宇,你了!而且得很害。”当的我已有些意不清,昏昏沉沉,并未答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,同学上,便着我到学校附近的所,我的打了。直到医生帮我挂上吊瓶,告您我没事了,您才悄然返回学校。眼已下午六点多了,打完吊瓶的我回到家,外面就下起了瓢大雨。我先休息一会。,外面来一敲声,开一看,原来是老您。然您穿着雨衣,但是淋湿了,你不上接的毛巾,从中拿出包,便急切地向我我的情况怎么

3、了,:“老,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您:“我来看看宇宇。”您:“快期末考了,几很重要,所以我来宇宇。”我从屋里走出来:“,老,我好多了,我吧。”老您接着:“好的。”完,您才您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的,从包中拿出本和一袋桂,一我,一剥桂我吃。老您我一直到晚上八点。完后,要留您吃完晚再走,可您却:“不了,几天我的儿子也呢,我得回家看看。”完,您便穿上雨衣着冒着雨走了。望着您去的身影,我不禁留下了眼泪⋯⋯恩,恩忘。【第二篇】:老我想你⋯⋯了《恩忘》有感老的恩情是大的,完了《恩忘》篇文章,我不禁田老那独特的教学方式而

4、拍手叫好,更田老的用心良苦而感叹!篇文章写了田老17就开始教。他教的方法很奇特,每学一篇文,他是娓娓听地一篇引人入的故事,而作者常常听的入迷,久久不能忘。当我到有一年我到家去,在村⋯⋯我原本以作者只会向年的田老个好。但我了,作者不了个好,敬了礼,这使我想起了老师对我的点点滴滴,一个严厉的眼神,一句批评的话语,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时,我是多么的恨老师。但仔细想一想,老师也是为我好,是在激励我专心的学习,但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情,一看见过往的老师就喊,喊得无精打采,一点儿也不是出

5、自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师,是他们为我们开辟出成功的道路,是他们不顾辛苦,坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时,为我们准备完美无缺的教材,是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子,我要从内心敬重我的老师。最使我感动的还是那一段,“有一年我回到家乡去,遇到了年迈拄着拐杖的田老师,竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼,直到现在,依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见,作者对老师是多么的敬重,多么的敬佩,让作者一生都不忘记这位好老师,感谢这位好老师。《师恩难忘》这篇文章,不仅让我明白了老师对我们的

6、用心良苦,更增加了我对老师的敬重,我想,以后我也会记住老师的恩情,诲人不倦的教诲,和对我们无微不至的关爱。老师,永远都是一颗高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨,而我们,是一朵朵美丽娇艳的花朵,在大树的保护下,散发出如痴如醉的清香。【第三篇】:师恩难忘繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到

7、哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的风吹感冒。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂

8、的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实

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