《优秀是教育出来的》之心得体会.docx

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1、《优秀是教育出来的》之心得体会--有感于《优秀是教育出来的》"没有教不好的学生,只有不会教的老师。"初听这句话时,我既气愤又无辜。哪一个老师不想让自己的学生优秀呢?学生才是学习的主体,他们不好好学,怎么能把责任都推到老师身上呢!读了《优秀是教育出来的》之后,我不得不承认这句话是有一定道理的。面对一群天真活泼的孩子,我喜忧参半:喜的是他们是那么的纯真,就像一群天使,无论是听话的还是调皮的,无论是文静的还是好动的,他们的违反纪律都不是恶意的,都是可以原谅的,有时甚至觉得都是可爱的;忧的是作为他们的老师,对这些就像白纸一样纯洁的孩子们,我该怎样带领他们书

2、写好自己的人生,因为我希望我的每一个学生都是优秀的,我相信优秀是教育出来的。美国优秀教师克拉克先生所著的《优秀是教育出来的》教我把令人头疼的"问题"学生变成举止得体、品行高尚的人,他告诉我:细节决定成败,教育中的细节更不可忽视。作为成功的教育者,作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、待人接物;书中介绍的"创造教育奇迹的55个细节"让我们学习如何使学生获得教养,如何给他们营造一个相互尊重,相互信任,相互支持的氛围,唤起他的学激情,他享受学的快与成功。克拉克先生的思想及做法我教育的本更加清晰。一、教育要关注

3、。在1998年世界各国得主的巴黎聚会上,有人一位科学得主:"您在哪所大学、哪个室学到了您是最主要的西呢?"白的老学者回答道:"是在幼儿园。""在幼儿园能学到什么西呢?"把自己的西分一半小伙伴,不是自己的西不要,西要放整,吃前洗手,做事要表示道歉,午后休息,要察周的大自然⋯"可,一个人的性格、学、修养,等等,正是决定成的关。在的,日常工作中我在思想上是重培养的,如:"回答大人的要有礼貌。""听人要心。""尊重其他同学的、点和想法。""上,从一种科目到另一种科目,学用具等各种作要迅速、安静和有秩序。"等等,我都明确地告学生怎么做,然后几次他熟悉,可不是

4、三两天就能养成的,有因完成学任,我就不了那么多了。上前的起立好,有学生有口无心,我只点名提醒一下就急于上;整的桌,学生一坐下却得歪歪斜斜,我只在行巡帮他正;交作的候,有学生不得用双手交,久了,我也麻木了。没有把它们当一件大事来抓?一段时间下来,还在胡子眉毛一把抓直接影响了工作效率。看完这本书,我觉得自己在训练上花的时间太少了,方法上有些单调。学校无小事,事事皆教育,优秀是教出来的,这种细节的教育,是无论如何不容忽视的,我得时刻提醒自己:"细节决定成败"。二、教育需要爱心和智慧。作者多次强调了学生的优秀是教育出来的,书中介绍了许多教育学生的生动案例,

5、令我不止一次地赞叹克拉克先生其做法的爱心和智慧,其做法让我很是受益。如"细节4:尊重其他同学的评论、观点和想法。"克拉克先生首先告诉学生们,永远不要嘲笑别人的发言或拿别人的发言开玩笑。然后做了大量的练习,并一遍一遍地告诉学生,他们说过的话给了自己多么大的启发,或者是他们的发言有多么棒。这些都给了孩子自尊和自信,参观过克拉克先生所在学校并观摩过他上课的人总在谈论他的学生如何有礼貌、如何相互支持。他们对学生们能愉悦地全身心投入讨论,并对所有的发言和观点表示尊重感到惊奇。还有克拉克先生在教学生全神贯注阅读时的三条策略更让我感动:他让学生们带着任务去读,一

6、边读课文一边把他们要发表的评论或要提问的内容找出来。他为孩子们精心选择"有魔力的、有悬念的能令人着迷"的读物;他教孩子们怎么在脑子里"看"故事;他全身心地进入角色,有时候会跳上课桌,用尽力气大叫,或者躺倒在地板上,为了能让学生们进入故事中,他模拟过上千种嗓音。相比之下,我做的显然是不够了。带着任务阅读这是我常用的方法,但是阅读的时候,特别是齐读时是常常会发现有学生分神的,我常常会点名提醒,既影响了自己阅读的情绪,也影响了其他学生听读的心情,读了这本书,我想我可以从以下几个方面做点尝试了:1、给学生读文章、读故事时声音可以夸张一些,还可以加上体态语言

7、进行表演,这样不仅能引发学生的听读兴趣,还可以帮助学生理解文章,让他们也学着全身心地投入阅读。2、培养问题意识。配合阅读材料设计一些检测题,使学生的阅读处于一种紧张、高效的状态;还可以试着让学生带着要提问的心理去阅读,自己发现问题。3、惩罚规范。思维上比较懒惰的孩子,游离于课堂之外的孩子来总是存在的,而作者的方法也是值得借鉴的。当我合上书的时候,我竟然良久无言,我被震撼了。在《优秀是教育出来的》这本书中,作者站在教师的角度,推心置腹的和我们讨论一个个教学管理中常会遇到的问题,细致地帮助每一位阅读者从问入手剖析平的管理。在中,原来在面同它我提供了一种

8、更有效的解决方法,开拓了新的思路,使原来得无从下手解决的理起来也有章可循。一遍通,仿佛也在着一次重新自己、自己的程。我想自

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