英语教育系2013秋基本功考核安排表.docx

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1、英语教育系秋基本功考核安排表考核对象考核项目考核人具体要求形式具体内容数掌握词与词的连读加音，学会轻微爆破和失去爆破。能英语语音抽号见学委群共享，材料三选够判断句子的重音，学会单一词的强度与弱读，把握句子的节奏，掌握标准的语调。能够准确流畅地朗诵儿歌。（首）第能在不看歌词的情况下，富有表情地演唱英文儿歌，语英文儿歌抽号学生自选一首，老师抽选音标准，音准、节奏正确，一首且伴有一定的动作。五专级、能流利地朗读指定的《学前综合英语》课文段落，语音、英语教育英语课文朗读抽号、语调准确，有一定的节奏和（学前方向）班老师抽选一段语感。共组经过准备，能够用简单的语二级句介绍一般的日常学习、生（三

2、上）英语口语抽号考试时回答的内容若与标活和常见的社会问题。语音准答案完全一致，记为不语调基本正确、标准，表达及格。基本清楚，无重大语法错误，语速适中。幼儿歌曲：《种瓜》《这是音准、节奏正确，声音亲切唱歌抽号什么》《睡吧小宝贝》《好自然。必须为表演唱，动作孩子要诚实》等随机抽考生动、富有童趣。（没有表演首（必须为表演唱）动作的为不合格）能初步了解和掌握汉族东北舞蹈抽号《汉族――东北秧歌》秧歌的风格与基本动作，动作协调、规范，有一定的表现力。考核考核对象考核项目人数具体内容具体要求形式监考考核时间考核地点教师月日李蓉蓉上午：侯考月日王锦芬下午：月日张悦上午：侯考月日张蓉芳下午侯考郭晶

3、晶月日胡水静上午：月日洪小培上午：监考考核时间考核地点教师1/4三专级英语教育（学前方向）、高职班人赴台共人共组（二上）掌握词与词的连读加音，学会轻微爆破和失去爆破。能够判英语语音抽号见学委群共享，材料三选一断句子的重音，学会单词的强度与弱读，把握句子的节奏，掌握标准的语调。能够准确流畅地朗诵儿歌。学前方向：三级经过准备，能够用简单的语句高职班：介绍一般的日常学习、生活和英语口语抽号二级常见的社会问题。语音语调基本正确、标准，表达基本清楚，考试时回答的内容若与标准无重大语法错误，语速适中。答案完全一致，记为不及格。（首）能在不看歌词的情况下，富有表情地演唱《英文儿歌经典》第英文儿

4、歌抽号中的英文儿歌，语音标准，音学生自选一首，老师抽选一准、节奏正确，且伴有一定的首动作。经过准备，讲演英语儿童故事或寓言。故事主题突出，能运讲英语小故事抽号三选一，见学委群共享用一定的表情、动作增强故事的生动性和感染力，语音语调准确，语感好。月日胡卫治侯考上午：曾奕晖侯月日林龙凤杨静琳下午：侯曾奕晖侯王锦芬月日曾奕晖上午：周风云黄燕萍月日郭晶晶上午：杨静琳教师口语抽号美术全体选定的儿歌、幼儿诗、儿童故事（共五篇）监考老师现场抽考一题剪纸图案（单独纹样）2/4、音准、流畅、响亮、语言技巧运用得当、语言、态势语儿童化、早教方向适当提高要求能灵活运用折剪法设计与制月日董书研侯上

5、午：陈丽婷月日陈莺莺作单独纹样图案、布局均衡、造型美观、点浅构成生动，有一定的创意。（红纸剪出图案个应贴在画纸上）开画纸，红纸若干，胶小剪刀。时间分钟幼儿歌曲，现场抽一首音准、节奏正确，声音明亮流唱歌抽号幼儿歌曲：《我和星星打电畅。能生动表达出歌曲情绪。话》《国旗多美丽》《好妈妈》考核考核对象考核项目人数具体内容具体要求形式.字母认读.所学过的元音因素上午：陈雅丽柳晓萍赖若珊月日蒲海星下午：郭鸿考核时间考核地点监考教师的发音，单词对比诵读.书上学能准确读出字母、音标、月日郭晶晶英语语音全员过的句子升降调。书上学过的句侯考三专级子的重读级节奏。.书上的对话要朗读短语和句子。上午：林

6、龙凤英语教育多去模仿（学前方向）班《学前综合英语》能流利地朗读指定的课文人英语课文段落朗段落，语音、语调准确，月日洪珊瑚全员、部分读意群停顿正确，有一定的上午：尤胜蓝老师抽选一段（一上）节奏和语感。《送别》，《西风的话》《我爱音准、节奏基本正确，声月日郭鸿唱歌全员我的台湾岛》《沂蒙山小调》音明亮流畅。能基本表达上午：文再花任选一首出歌曲情绪。考核监考考核对象考核项目人数具体内容具体要求考核时间考核地点形式教师三专级.字母认读.所学过的元音因素英语教育英语语音全员的发音，单词对比诵读.书上学能准确读出字母、音标、月日周风云（小学方向）班过的句子升降调。书上学过的句朗读短语和句子。上午

7、：侯考人子的重读级节奏。.书上的对话要3/4多去模仿（一上）能流利地朗读指定的课文《致用英语》、英语课文段落朗全员段落，语音、语调准确，月日读部分尤胜蓝意群停顿正确，有一定的上午：老师抽选一段节奏和语感。英语硬笔书写全员字体正确，格式规范，书月日写流畅，整体美观。赖美丽晚巡视领导：日上午王华宝、黄芳日下午李章华、黄芳日上午李章华、黄芳机动人员：日上午柳晓萍日下午龙喆日上午黄燕萍4/4