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时间:2021-03-25
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1、小学语文部编版教案优秀范文教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。下面是小编为大家收集的部编版教案,希望你们能喜欢。教案示例13.an、en、in、un、{n第一课时教学目的:1.学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上
2、两点省写规则。3.学习整体认读音节yuan。教学重点:1.学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。教学难点:学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、quan、xuan。教学过程:一、谈话导入我们到目前为止学习了哪些复韵母?能按顺序说说吗?(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er)。今天我们一起来学习第13课,再认识几个韵母朋友,请同学们打开书看看。这课书的内容比较多,有信心学好吗?下面我们先来学习前2个韵母及音节。板书:13anen二、看图学习韵母an、en1.学习韵母an(
3、1)出示an图,问:图上画的是什么?(2)自己试着发an(安)(3)教师指导发音:把嘴张大,摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。(4)学生练习读,体会前鼻韵母的发音方法。(5)同桌同学互读,纠正发音。(6)指名读,开火车读。2.学习韵母en(1)出示en图,问:你们看这个人在干什么?(2)借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。(3)en是由哪两个字母组成的?(e和n)发音时,先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。三、书写韵母an和en1.观察an、en2个韵母,说说占格位置。2.教师范写,强调两个字
4、母要写紧凑。学生观察。3.学生书写。教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。4.在实物投影上展示学生书写情况,进行评改。四、学习声母与an、en组成的音节1.学习bpmf与en组成的音节(1)出示让学生自己练习拼读。(2)同桌小伙伴互相读一读。(3)指名读。2.学习介母是ü的三拼音节。(1)出示自己试着拼一拼(2)同桌小伙伴互相拼。(3)指名拼,开火车拼。五、学习整体认读音节yuan1.出示yuan图,图上都画了什么呀?什么形状的?2.把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。3.指名读,教师示范纠正。4.师讲:yuan这个整体认读音节较长,可以用分
5、解音节的方法帮助记忆它的形。yuan是由(yu)和(an)组成的。5.采取多种形式读,巩固读音。六、照着板书读读本节课学习的内容。教案示例13.an、en、in、un、{n第一课时教学目的:1.学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。3.学习整体认读音节yuan。教学重点:1.学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。教学难点:学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、qu
6、an、xuan。教学过程:一、谈话导入我们到目前为止学习了哪些复韵母?能按顺序说说吗?(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er)。今天我们一起来学习第13课,再认识几个韵母朋友,请同学们打开书看看。这课书的内容比较多,有信心学好吗?下面我们先来学习前2个韵母及音节。板书:13anen二、看图学习韵母an、en1.学习韵母an(1)出示an图,问:图上画的是什么?(2)自己试着发an(安)(3)教师指导发音:把嘴张大,摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。(4)学生练习读,体会前鼻韵母的发音方法。(5)同桌同学互读,纠正发音。(6)
7、指名读,开火车读。2.学习韵母en(1)出示en图,问:你们看这个人在干什么?(2)借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。(3)en是由哪两个字母组成的?(e和n)发音时,先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。三、书写韵母an和en1.观察an、en2个韵母,说说占格位置。2.教师范写,强调两个字母要写紧凑。学生观察。3.学生书写。教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。4.在实物投影上展示学生书写情况,进行评改。四、学习声母与an、en组成的音节1.学习bpmf与en组成的音节(1)出示让学生自己练习拼
8、读。(2)同桌小伙伴互相读一读。(3)指名读。2.学
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