正文描述:《小学四年级语文下册《渔夫的故事》教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学四年级语文下册《渔夫的故事》教案【教学目标】1、知识教学:掌握文中出现的常用生字、新词。2、能力训练:初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用;初步学会赏析和有表情地朗读民间故事,注意描述语言的正确运用。3、思想情感教育:感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量。【重点、难点】1、重点:渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。渔夫是诚实善良、机智勇敢的劳动者形象,表现了劳动人民的觉醒过程,歌颂劳动人民的智慧和力量。魔鬼是邪恶势力的化身,揭露了敌人的残暴和愚蠢。2、难点:把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程。【教学方法】讨论式、电教辅助式。【教学过程】一、复习回顾民间故
2、事的特征二、检查课后练习四、进行正音渔yu锡xi撬qiao魔mo耸song桅wei唆sou吻wen三、板,解并介《天方夜》四、范文(或听文音)五、理清文章思路、分析构1、第一部分(从开至“他得非常奇怪”)描写夫捕到一个黄瓶。2、第二部分(从“隔了一会儿”至“才我是跟你开玩笑的“)具体写夫同魔鬼的斗争程。3、第三部分(最后一)交代斗争的果。六、学生故事的描写1、夫第四次撒网的作描写:撒────拉来──拉不──跳下水──拖上岸──打开网──瓶2、魔鬼的心理活描写:第一个世──第二个世──第三个世──整整四百年⋯⋯3、夫的心理活描写:起黄瓶的想法:魔鬼告夫“非
3、死不可”夫的心理活。4、魔鬼的外貌描写:合三,体会比手法的运用及其作用。学生朗有关描写的句。七、分角度有表情地朗文八、布置作业1、归纳本文的寓意2、分析渔夫同魔鬼的对话描写3、准备“正义战胜邪恶”的有关故事。
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。