小学亲子活动主持词开场白及基本流程.docx

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1、小学亲子活动主持词开场白及基本流程亲子活动是促进小学生发展、促进家长与孩子之间互动交流的重要形式之一。下面是给大家的小学亲子活动主持词，仅供参考。第一部分：师：尊敬的各位领导、生：各位叔叔阿姨、师：老师、同学们合：大家好!师：为了增强留守儿童体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，也为了加强孩子的集体荣誉感和责任心，促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。大亚湾区校外未成年人心理健康辅导站特别组织了“我留守我成长我快乐”为主题的亲子活动。生：这次活动由..小学和..市公民伙伴社工服务中心公同协办。再此首先感谢各位家长的大力支持和热情参与，也对参加活动的各位领导和各位

2、来宾表示热烈的欢迎。师：孩子们，今天爸爸妈妈能陪你们一起做游戏，你们高兴吗?生：平常，各位叔叔阿姨为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下，师：希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!第二部分：师：现在，让我们用最热烈的掌声有请我们的***为大家讲话!生：感谢***的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给***。第三部分：师：接下来，大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，相信大家已经迫不及待的想上台标远自己精心准备已久的节目了吧!生：今天的活动分四个环节进行，分别是亲子跳大绳、摘果子、二人三足

3、和诺亚方舟。师：我们的活动以方阵为单位，采用积分制，四轮游戏过后将决出一个一等奖，两个二等奖和五个三等奖。希望你们玩的开心，赢得漂亮!生：现在进行第一个游戏----《亲子跳大绳》。师：这个游戏的规则是：亲子手牵手，在5秒内跳过绳子且不卡绳子，即可得一分，每轮一队，全员参与并积分。如果不能在五秒内完成或卡绳即不得分。生：现在游戏开始。师：好!游戏结束，大家刚才玩的很尽兴。同学们和家长在第一轮游戏中就配合的很默契!连我们也体会到了孩子们的快乐。(进入方阵采访：比如，刚才跟爸妈玩的高不高兴，平常跟爸爸妈妈玩的多不多，那你希不希望你爸妈以后经常跟你玩。)那现在来看一下各个方阵

4、的积分情况。师：刚才获得好成绩的队伍不要骄傲，成绩不够理想的也不要qilei，紧接着，我们要进行第二个游戏——《投沙包》。这个游戏规则是：亲子二人分别站在距离2米的终点和起点线外，投掷沙包者先原地转3圈，再投出沙包，以在一分钟内投中的数量决出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。师：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始生：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予孩子们热烈的掌声吧!鼓励他们再接再厉，勇往直前。师：那现在来看一下各个方阵的积分情况。比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!师：第三个游戏是——

5、《二人三足接力赛》，这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：每轮四组同时进行比赛，每队派出三组亲子参加接力比赛，父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。按到达终点的先后顺序决出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。中途放弃不得分。师：最后一个游戏，也是我们的压轴游戏——《诺亚方舟》。传说远古的时候，天开始降下大雨，为了逃避这场大洪水，我们为每组准备了一艘逃生的方舟。游戏分成三轮。第一轮全队人站上一张报纸得1分，第二轮全队站上半张报纸的2分，第三轮全队站上1/4张报纸得三分，或以上报纸的人数多少排名积分。生：尊敬的家长，亲爱的同学们，今

6、天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!师：我宣布：..小学留守儿童亲子活动方案”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!师：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们。合：大家上午好!首先感谢各位家长在百忙之中来参加我们班组织的亲子活动，共同分享我们童年的快乐，对你们的到来，我

7、们表示热烈地欢迎。在这阳光灿烂、秋高气爽的日子里，我们四(4)班在金山湖公园举行亲子活动，主要目的是增进亲子间、师生间、同学间的感情，增强我们的班集体荣誉感和责任心。我们这次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏，同学们，今天能和自已的爸爸妈妈一起来做游戏，大家高兴吗?叔叔、阿姨们，你们平常为了工作，为了我们，忙里忙外的，今天在这里，请你们好好放松放松，尽情地笑，尽情地玩，一起来HAPPY!好吗?@：四(4)班的亲子活动现在开始，奖品多多，等你来拿，爸爸妈妈也有小红花!第一个环节：欢聚唱响《童年》首先由我们为爸爸、妈妈献上一首歌《童年》第二个环节