六年级下册语文优秀教案7.2《古诗二首》北师大版.docx

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1、单元：第七单元珍惜课题：《古诗二首》主备人：宋爱华复备人：六年级语文教师审核：杨湘教材分析：《古诗二首》借景抒情，都是描述与友人依依惜别的场面。《别董大》表达了作者对朋友的劝慰和激励，《送元二使安西》则流露出作者内心对朋友的不舍与担忧学生分析：六年级的学生，已经有一定的古诗学习经验。故此文表面意思的理解完全可以教给学生自主学习，对于一些难以理解的词语，教师可以加以点拨。教学目标：．学会“曛”这个生字。．理解重点词语及诗句的意思。．品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。．有感情的朗读，并能背诵。.诵读古诗，读悟

2、结合，体会诗人丰富的情感，感受诗歌彰显出的博大人性美。.课内外相结合，激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文化的热爱之情。教学重、难点：重点：诵读古诗，读悟结合，体会诗人丰富的情感，感受诗歌彰显出的博大人性美。难点：感悟古诗的内容,想象古诗所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊.激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文化的热爱之情。教学准备：预习单、学单、达单、与课文内容有关的唐诗。课时安排：课时教学环节预设学生活动教师活动教学重构．“相见时难别亦难”．齐读题目，解释诗题。同学们，有人说离别是激趣导入诗，有人说离别是歌，．介绍高适

3、和董大。（董大和是画，有人说离别是泪高适是好朋友，在董大受到冷水。我们读过“桃花潭落，失意之时，愤而离开京城，水深千尺，不及汪伦送高适为他送行，留下了这首诗。）我情”我们读过“孤帆远影碧空尽，唯见长江．《宋元二使安西》是什么天际流”。从这千古流意思。传的送别佳句中，我们读出的是古人那浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习两首送别1/4教学环节预设学生活动教师活动教学重构诗。你知道了哪些内容？板书课题。.请同学们介绍诗人（一）预习检查：.小组自读古诗，扫清文字障.自由读诗歌，小组碍,组内再读，读通顺，互相正合作讨论自己解决了音。

4、哪些问题，组长记录。.检查字词掌握的情况。读音、字形。重点强调“雁、醺、.教师巡视，个别指邑”三字的书写。导按预习单检查预习依单自学.同桌、小组互读古诗，检情况，及时反馈。根据查。感知诗意。学生提出的问题形成（二）依单自学：本节课的学习内容。.用自己喜欢的方法再读读古诗，边读边思考：读懂了什么？.《别董大》这是一首怎样的诗？写的是谁在哪里送别谁？.《送元二使安西》又是一首怎样的诗？谁送谁？出示学习古诗的方法：．用你最喜欢的方朗读古诗，读准字音，读出节奏式学习学单上选择的美；想象画面，了解意境，读好或补充的问题，可以一每一句

5、；走近诗人，体会情感，边读一边划出相关的读出情感美。语句，把你的感受和体预设问题：会写在句子旁边。.你能说说他们都是在怎样.学生自学，老师巡小组交流的环境中送别的呢？回检查，初步了解学生.这两首诗描写的情景和表的情况。达的情感有什么不同？应该怎样朗诵这两首诗，才能体现它们表达的不同情感？.他们临别时的赠言分别是什么？你又是怎样理解的呢？你能体会到其中的含义吗？2/4教学环节预设学生活动教师活动教学重构.小组内交流各自的体会、感受，各小组合作讨论互相补充完善，做好全班交流的完成学单上的问题，老准备。师巡回指导，强化时间展示提

6、升.各组代表向全班展示本组的成意识。果，其他同学认真倾听并适时补充。（本小组成员优先补充）你对诗人与朋友之间的情谊激发学生谈感悟。有什么更深的感悟吗？反馈拓展师总结:李白的《赠王伦》中写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是啊，友情的真挚、深厚是无与伦比的，坦诚相待，相互支持是朋友之间最珍贵的财富。珍惜吧，朋友多了路好走。一、解释加点字的意思，并说一说句子的意思。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。．．．．达测评价劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。．．．．．写景荒寒凄凉别董大劝勉豪情昂扬板书设计地点写景送元二使安西劝酒抒情课

7、后链接：高适（约），字达夫，渤海蓨（河北景县）人，世居洛阳。他是盛唐时期著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。高适既是杰出的诗人，又是战功卓著的将领。高适家境贫寒。虽然出身官宦世家，父亲曾任韶州长吏，但到了高适3/4的时候，家道已经败落，靠躬耕田垄过活。高适早年“性拓达，不拘小节”，二十岁时，他赴京求官，自以为唾手可得，写诗说“举头望君门，屈指取公卿”。可现实偏不如他意。他失意而归，长期客居梁宋（河南商丘一带），“以求丐取给”，靠友人资助过活。他爱交游，有游侠之风，以建功立业自期。他游历长安，蓟门，卢龙一带，寻求进身之路，都

8、没有成功。开元二十一年，高适北上漫游燕赵一带的时候，发生北方少数民族侵犯唐朝边境的战事。这时他做有《信安王幕府诗》，希望入幕从戎，把建功立业的希望投放在战场上。不过他又一次抱恨而归。这期间，他以自己亲身经历，写出了《塞上》，《蓟门五首》等边塞诗作。王维（年－年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，