苏教版十二册语文教案第七单元.docx

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1、苏教版十二册语文教案第七单元教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《孔子游春》第2、8自然段。2、学会本单元的生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的__。理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。4、体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，从中感受浓浓的师生情。5、凭借课文中的语言材料，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情意。6、凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、对老师和同学的眷恋之情。教学

2、重点：1、正确流利、有感情地朗读课文，背诵《孔子游春》第2、8自然段。2、学会本单元的生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。教学难点：1、学习《理想的风筝》作者采用的见物思人，列举事例，边叙边议的写作方法。2、体会《孔子游春》第八自然段孔子所说的那段意味深长的话所蕴含的道理。2、能结合课文《明天，我们毕业》的具体内容说出一些重点的句子所表达的思想感情。教具准备：挂图、录音机、多媒体课件课时安排：13课时21莫泊桑拜师教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组

3、成的词语。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的__。4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重、难点：1、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的__。2、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教具准备：挂图、录音机、多媒体课件。课时安排：两课时第一课时教学要求：初读课文,了解莫泊桑的背景,理清课文的脉络,指导分段和书写生字。教具准备：挂图、录音机。教学过程：一、揭示课题，导入新课1、揭示课题

4、，简介莫泊桑：莫泊桑(1850-1893)：十九世纪法国文学史上短篇小说创作数量最多、成就最高的作家，人们曾称他是"短篇小说之王"，他一生写的短篇小说将近三百篇，其中《我的叔叔于勒》《项链》等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。2、谈话导入：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的作品，也有一个不断学习、不断提高的过程。那么，莫泊桑是怎样学习写作的呢?二、初读课文，理清思路1、自读课文，要求读准字音，读通句子。2、指名读生词，教师正音。"孜"

5、，平舌音；"吆喝"中的"喝"读轻声。3、提醒字的写法。"奈"上半部分要写得扁而宽，撇与捺向两边伸展。下半部分的"示"要尽量上靠。"陋"的最后一笔是"L"。"吆"的右边不能与"么"混淆。4、交流学生不理解的词语。酷爱：非常爱好。揣摩：反复思考推究。烙印：烙铁烫下的印记，比喻深刻地留下印象。孜孜不倦：非常勤勉。滔滔不绝：形容连续不断(指话多)。5、这篇课文写了件什么事?分段。第一段(第1自然段)：莫泊桑拜师的原因。第二段(第2-9自然段)：莫泊桑拜师的经过。第三段(第10自然段)：莫泊桑拜师的结果。三、学习第一段1、指名朗读第一

6、段，思考：莫泊桑为什么要拜师?2、从那些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?(酷爱、孜孜不倦)3、莫泊桑面对自已的作品平平常常，没有什么特色，他的心情怎样?(焦急万分)指名朗读。4、简介福楼拜。十九世纪法国著名作家。他的写作态度很严谨，他很注重艺术和语言的完美，他的文字被看作法语的典范，他写了很多长篇小说与短篇小说。5、用自已的话说说莫泊桑拜师的原因。6、指导朗读。四、布置作业1、抄写生字词。2、朗读课文。第二课时教学要求：1、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的__。2、理解课文内容，感受福

7、楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、复习导入请你说说课文主要写了一件什么事情，起因、经过、结果怎样?二、学习第二段1、听第二段朗读录音。2、思考：这一段主要写了什么内容?(莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况)3、福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。第一次拜师：朗读第一句："是你的功夫还不到家。"(1)福楼拜是针对什么说这句话的?(2)福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家?(3)福楼拜是一个什么样的人?你从哪些地方看出来的?指导朗读有关句子。(4)莫泊桑是

8、一个怎样的人?从哪些词句中看出来?指导朗读有关句子。(读出莫泊桑的坦白、急切，体会他的虚心，好学上进。)(5)分角色朗读2-5自然段，使学生进一步领悟勤学苦练是提高写作水平的__。第二次拜师：朗读第二句："怎么会没有什么好写呢?"(1)福楼拜是在什么情况下说这句话的?(2)莫泊桑是什么样的