杜甫诗作《登岳阳楼》教案范文.docx

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1、杜甫诗作《登岳阳楼》教案范文《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的诗作。这是一首即景抒情之作，前两联写登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。下面就是小编给大家带来的杜甫诗作《登岳阳楼》教案范文，希望能帮助到大家！一、教学目标1、品评名句，感受诗境;2、体悟诗人伤时忧世的博大情怀;3、对比阅读，体味不同诗人在诗歌诗境及风格方面的独特性。二、知识回顾：知人论世1.杜甫，字(子美)，河南巩县人，自号(少陵野老)。因他做过工部侍郎，又称(杜工部)。2.杜甫的诗被称为(诗史)，他被后人冠以(诗圣)的美称。3.杜甫是中国诗

2、歌史上著名的(现实主义)诗人。4.代表诗歌(“三吏”、)(“三别”。)三、写作背景大历三年(768)冬，杜甫从公安(今湖北公安)到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。四、诵读要求读准字音坼(chè)涕泗(tsì)ì读准节奏昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。读出情感词语的抑扬顿挫，文句的舒缓轻重教学目标：通过学习培养学生诗歌赏析的能力教学重

3、点：1、沉雄悲壮、博大深远的意境2、诗人的爱国情怀教学过程：一、背景介绍。唐代宗大历三年(768)之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。二、诗歌赏析头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。写早闻洞庭盛名，然而到幕年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦!这是写洞庭湖的佳

4、句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助;老“病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。三、

5、总结通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人屏弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其世身之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。四、〖译文〗很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚象把吴楚东南隔开，天地象在湖面日夜荡漾漂浮。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流五、〖链接〗(一)写洞庭湖的佳句1刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳”2僧可明：“水涵天影阔，山拔地形

6、高”3许文化：“四顾疑无地，中流忽有山”4孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(二)岳阳楼的名联：1一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我沧然涕下!废俱兴，吕纯阳三过必醉：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来?东道岩疆：2后乐先忧，范希文庶几知道;昔闻今上，杜少陵可与言诗。3洞庭西下八百里;淮海南来第一楼。4四面河山归眼底;万家忧乐到心头。5放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒;吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。五、自由朗读1.结合注释疏通句意;2.共同讨论

7、质疑解难。闻洞庭水，今上岳阳楼。早就听说洞庭湖的水势浩大，今天终于登上了这座闻名遐迩的岳阳城楼。吴楚东南坼，乾坤日月浮。吴楚两地由洞庭湖东南分割，日月星辰和大地昼夜漂浮在湖面上。亲朋无一字，老病有孤舟。望着这浩瀚的景象，想到我的亲友连一点消息也没有，而今年迈多病，栖息在这只孤零零的小舟上。戎马关山北，凭轩涕泗流。关山以北依然战火不断，凭轩远眺，默思着国难家愁，我终于涕泪交流。品评名句你最喜欢哪句诗?说说喜欢的理由。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。关键字是?写出了洞庭湖怎样的景色特点?“坼”：洞庭湖