垃圾分类从我做起幼儿园垃圾分类系列活动方案.docx

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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。垃圾分类,从我做起——系列活动方案活动意义:随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,拯救我们的地球,保护我们的生存环境。为了让幼儿从小树立起环保的意识,增强幼儿保护环境的责任感,我们决定将为幼儿开展一系列的活动,让幼儿经过各色活动了解垃圾分类的意义,经过分类操作,进一步培养幼儿的环保行为与环保意识。系列活动一小班亲子制作:变废为宝一、活动目标1.经过环保行动中的系列活动,引起家长对环境保护和垃圾分类的思考。2.经过集体教学活动,培养幼儿的环保意识,了解垃圾分类的重要性,以及要保护环境,热爱我们的地球妈妈。3.经过亲子互动,共同完成小制作,利用生活中的废旧物品,实现变废为宝,唤醒环保意识的同时促进亲子感情。二、活动准备1.各班家长准备相应主题的材料。2.教师准备剪刀,胶水,颜料等所需工具。三、活动时间 资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。20xx年xx月xx日四、活动对象小班组各班幼儿及家长,全体教师五、活动地点各班教室六、活动过程活动一:集体教学活动活动二:亲子制作小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动,提醒家长提早收集好相应的生活中的废旧材料,教师提供辅助材料,并准备好场地、工具等,家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作,完成一份自己对于环保和垃圾分类的信念和支持!各班主题:小一班:小动物变变变(餐巾纸盒)小二班:美丽的花瓶(塑料瓶)小三班:有趣的洞(卷纸芯)小四班:美丽的家园(纸箱)小五班:可爱的拎袋(废旧衣服)活动小结:在今天的活动中,小班班级的幼儿和家长一起利用废旧材料制作小动物、花瓶、拎袋、还有美丽的房子。在这样的活动中,家长和孩子共同参与,实现亲子互动,完成小制作,实现变废为宝 资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。的过程中唤醒大家环保意识的同时促进亲子感情,一份作品就是一份对于环保和垃圾分类的信念和支持。 资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。系列活动二中班亲子游戏:垃圾分类一、活动目标1.利用趣味打卡的形式,引导幼儿与家长共同参与游戏,注重过程,从而提高环保意识,增强”珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的理念。2.经过集体教学活动,让幼儿从小了解”低碳”的理念,引导幼儿初步掌握垃圾分类的方法。二、活动准备各点位的游戏器材三、活动时间XX月XX日上午四、活动对象中班全体幼儿及家长五、活动地点幼儿园南北操场、多功能厅六、活动过程活动一:集体教学活动活动二:分类打卡竞赛参与人员:环保拼图:X老师、X老师垃圾分类:X老师、X老师 资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。知识抢答:X老师、X老师实物垃圾分类:X老师、X老师知识竞赛:X老师、X老师垃圾分类标识小制作:X老师、X老师各教师于9点40分前将各点位的游戏内容摆放好,游戏于9点50分正式开始。家长与幼儿共同参与游戏,共有十六个点位,六种游戏。一、环保拼图(3个点位)二、垃圾分类(4个点位)三、知识抢答(3个点位)四、实物垃圾分类(3个点位)五、知识竞赛(1个点位)六、垃圾分类标识小制作(2个点位)

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