“垃圾分类,从我做起”垃圾分类大课堂活动详案.doc

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附件二：“垃圾分类，从我做起”垃圾分类大课堂活动方案一、活动概述1、活动名称“垃圾分类，从我做起”垃圾分类社会大课堂2、活动时间2019年9月22日（周天）待定3、活动地点社区广场、单元楼宇（待定）4、参与人员（1）活动负责人：xxx（2）活动配合人：xxx（3）活动对接人：xxx（3）活动所需志愿者数量：xxx人（4）参与活动的志愿家庭数量：xxx人二、活动目的及意义通过进行垃圾分类大课堂为青少年讲解垃圾分类的相关知识，包括垃圾分类的标志，怎样辨别认识干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物，让孩子们通过“垃圾找妈妈”的小游戏，让青少年正确掌握垃圾分类的办法，提升青少年垃圾分类意识。三、活动流程8:00-8:30活动场地布置8:30-9:00志愿家庭签到 9:00-9:05开场。教师带领微泉志愿家庭成员进行志愿者宣誓。志愿者誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。9:05-9:20由教师通过PPT和视频的方式讲解有关垃圾分类的相关知识。9:20-9:40由教师带领志愿家庭进行“垃圾找妈妈”的游戏游戏规则：通过之前学习的内容，为每个青少年发放一包垃圾“宝宝”卡片，然后让他们把垃圾袋宝宝进行正确的分类，并把他们投入自己的垃圾大家庭中（分类垃圾桶）。9:40-10:40社区内垃圾分类实践。讲解活动安全；为微泉志愿家庭发放贴有垃圾分类标志的垃圾袋；教师带领志愿家庭在社区内、楼宇里进行宣传垃圾分类知识，积极收取可回收垃圾，利用可回收垃圾换取物品。10:40-10:50志愿家庭发言（总结收获）。10:50-10:55教师带领总结今天所学内容，布置随手志愿的任务。10:55-11:00合照。四、注意事项1、提前确定微泉志愿家庭参与人数。2、提前准备讲课PPT，完善PPT的内容，并准备活动物资。3、维护课堂秩序，注意活动安全。 五、人员分工活动内容主要负责人（待定）标准备注微泉志愿家庭活动参与人员招募Xxx协助：xxx招募10组微泉志愿家庭，并确定参与人员的相关信息。准备活动物资Xxx协助：xxx根据参与活动的家庭准备垃圾分类袋，一次性手套；垃圾分类桶及分类标识拍照Xxx协助：所有在场成员活动现场拍照，以及最后的合照。签到xxx活动参与人员的签到。宣传稿Xxx协助：xxx制作活动视频，发表新闻稿，并宣传至朋友圈、水母网、大众网活动现场秩序维持Xxx维持现场秩序。